7月15日起，南京师范大学泰州学院委员会和南京师范大学泰州学院教师教育学院团总支开展的“星火传递，筑梦丹青”百年团史宣讲活动火热进行中。本次活动针对培养学生热爱团、祖国、社会主义的家国情怀，通过社区、教育机构等途径面向小学生，结合师范生特色，以公益课堂的形式开设一周团史教育课，引导学生了解团史，传承红色精神。
绘出故事
红色基因是革命实践的结晶，红色基因的传承离不开实践。为了帮助小朋友们更好的巩固学习的团史知识，本节公益团课通过绘画手抄报的方式来进行史，在此阶段小朋友们正处于色彩敏感期，绘画带来的惊奇，便是基础色彩认知。本节课开始之前，志愿者就准备了共青团相关素材供小朋友们绘画时参考。在绘画我们的团徽时，志愿者适时和小朋友讲解团徽的构成元素，“团徽组成包括团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、写有中国共青团五字的绶带，象征了中国青年一代继承中国人民的革命传统，永远忠于祖国和人民，做一个朝气蓬勃、奋发向上的青年。”在绘画的过程中学习党团知识的方式让小朋友们觉得很新颖、也很轻松，小朋友们手里握着画笔及迫不及待想要开始尝试，眼神中充满对团的崇敬与向往。整节课上下来，不仅培养了孩子们对绘画的兴趣，更将红色知识用自己的双手绘出，牢牢记在心中。小朋友们在这样轻松愉快的氛围下度过本节课程，以亲身实践于学习中，这样获得的学习成果颇为丰富。
讲出信仰
为了更好的丰富公益课堂中孩子们的课余生活，志愿者们为此特别制作了六期“系列红色故事宣讲音频”，并且充分利用多媒体平台，例如抖音、微博等宣传平台和空间，多渠道、立体化地讲述团史故事，传播红色文化，让孩子们随时随地接受红色文化熏陶，在潜移默化中传承红色基因。本次的系列音频包括重要人物篇：姚爱兰、朱杏南、郭纲琳、邓中夏等；重要事件篇：一二九运动、江阴农民暴动、五卅运动、长征等。从小耳濡目染的红色主题故事在孩子们的心中悄然埋下一颗种子，春来绽放出美丽的花朵。音频录制完毕后，志愿者将音频定时发布在喜马拉雅平台，孩子们可以随时随地的收听这些音频，志愿者老师也会组织课上集体收听，邀请每一位小朋友谈一谈自己的感受，在学习红色知识的同时，也发展提高了孩子们的表达能力。
舞出真情
了解到现在的孩子课业压力比较大，课余时间运动较少，为了改善这样的现状，志愿者们经过讨论，决定将本节课时的公益团史课堂以舞蹈课的形式开展。课堂上志愿者首先播放了一首红色歌曲，介绍了歌曲的背景，并且适时地将我们本节课的团课内容讲解给小朋友们，接着又将舞蹈完整地展示给小朋友。在分解教学阶段，志愿者手把手一一指导每个小朋友的动作，“老师，老师，我跳的对吗？”、“老师，看看我的动作！”在稚嫩的童声下，志愿者老师带着小朋友们反复喊着节拍，和着音乐，小朋友的动作也越来越熟练。通过本节舞蹈课，孩子们巩固了已学习的党团知识，学会了哼唱红色歌曲，还活动了自己的身体，学会了舞蹈，也以实践的方式将本次团课的主题牢记于心。
收获硕果
经过本次的团史公益课堂，增强了学生对共青团的了解，利于培养热爱社会，热爱祖国的思想，也在每一个孩子的心中种下了一课红色基因，传承红色精神。本次公益课堂依托绘画、手工、朗诵、舞蹈等多种课程形式展开，在传授党团知识的同时，也丰富了小朋友们的课余生活，以亲自实践的方式学习百年团史。根据家长的反馈，本次公益课堂展开的效果也特别棒，每一个小朋友都收获颇多，受益匪浅。一位家长表示，希望以后有更多的的机会参与这种活动。此次的活动也让志愿者们真正体会到了作为一名当代大学生的社会责任感和历史使命感，在这一充满机遇与挑战的伟大历史时期，不断攻坚克难，将青春之我奉献青春之中国。
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