行走的思政课堂：割稻子打稻谷，劳动教育深入田间地头

为深入贯彻教育部《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》文件精神，提升学生学农知农爱农素养和实践能力，7月18日，佛山科学技术学院锦“汕”添花团队将思政课堂搬进稻田，组织学生深入田间地头进行劳动实践教育。本次教学活动将思政教育与生产劳动相结合，是三下乡过程中开展思政课的一种全新尝试，充分发挥了思政课立德树人的主渠道作用。活动伊始，学生们聆听了“越光”水稻种植知识专题讲座，学习了水稻栽培与管理的农业科技知识。 随后，学生们在指导教师的带领下，体验割稻子、打稻谷等农活。学生们小心翼翼地握起镰刀，左手抓着稻子，用力割下去。开始大家一小束一小束地割，后面逐渐熟练，男生们大刀阔斧，越割越快。汗水逐渐浸透衣服，学生们对劳动有了更多的认知，对劳动精神有了更多的感悟。金山英才班的徐天承同学在城市长大，此次割稻是一次新奇的体验，让他对“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”有了更深的体会。 全国脱贫攻坚楷模赵亚夫研制的“越光”水稻在田间摇曳。指导老师向学生们讲述了赵亚夫的事迹，“赵亚夫扎根茅山革命老区60年，终日坚守田间地头，坚持‘把论文写在大地上’，做给农民看、带着农民干、帮助农民销、实现农民富。这就是打心眼里爱‘三农’，一辈子只想做一件事——‘帮助农民过上好日子’”。这样的教学方式能更好地促进学生理解“赵亚夫精神”和科研报国的含义，帮助学生树立更远大的人生理想，做到上下求索、学以致用。 “纸上得来终觉浅”，感悟劳动精神需要亲身实践。如今越来越多的学生从土地劳动中脱离出来，但“以德立身、重视读书、以人为本”等耕读传家优秀传统文化，值得当代学子去继承和发扬。劳动教育对增强中华民族凝聚力、提高中华文化影响力具有十分重要的现实意义。通过增强劳动实践，着力培养知农爱农新型人才，为全面推进乡村振兴和加快农业农村现代化建设提供有力了保障。

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