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三下乡 | 诗说华夏之美,吟诵论语魅力

来源:华南师范大学文学院 作者:黄靖琳

2022年7月19日,华南师范大学文学院快乐星球实践服务队迎来了服务的第七天。今天,由来自华南师范大学的王榆敏同学、曾诗韵同学和朱碧颖同学带领汕头市金平区长安小学的学生们走进中华传统文化,感受诗词与《论语》的魅力。

在《诗说华夏:藏在诗词里的中国式浪漫》课程中,王榆敏老师结合中国航天“天问”的命名、拍摄的朝霞余晖图片、赞美运动健儿的音频等具体例子启发同学们思考生活中的美,从而引出本课的主题——中国式浪漫。接着,榆敏老师从内容美、画面美、音乐美这三个方面分析讲解了《九章·橘颂》《墨梅》以及《石灰吟》,解释分析其中运用的“托物言志”“以动衬静”表现手法。随后,榆敏老师以生动有趣的看图猜诗词游戏引导同学们发掘蕴藏在字里行间的美、品悟中国式浪漫,结合《鹿柴》《山居秋暝》《观猎》等具体诗词带领同学们体会诗人寄托于词句中的情感。

在先前《论语》专题课程的基础上,曾诗韵老师先带领同学们简单回顾了《述而》篇,而后通过《孟母三迁》的动画引出《里仁》篇的介绍。接着,诗韵老师结合生活中的具体事例逐句讲解《里仁》篇,帮助同学们疏通字词,理解文意,感悟蕴含其中的思想和价值观。除此之外,诗韵同学还延伸到孔子的义利观及孔子眼中的君子,课堂贴近生活,让同学们在理解之后更能将所学所感运用到实践中,在日常为人处世中成为真正的君子。

紧接着,由朱碧颖老师带领同学们走进吟诵课堂。朱碧颖老师灵活运用图文和视频讲解“吟诵”这一传统诗文表达方式的基本知识,并以《黄鹤楼》为例示范“吟诵”的基本技巧与方法;同时通过朗读与吟诵《论语·雍也》中部分文段,对比分析二者区别,重点引导学生区分朗读与吟诵,从而掌握吟诵的特点与基本方法。在碧颖老师讲解示范后,同学们主动连麦,积极尝试吟诵诗文,切身体验诗文的节奏韵律与抑扬顿挫,在吟诵中感受诗人的情感志趣,体悟诗人的心境。随后,在《雍也》篇的学习中,同学们跟着碧颖老师逐词逐句疏通文意,学习中华传统礼制与礼仪,感受仁和礼思想的精髓。在课堂的最后,朱老师对《论语》专题课程进行了回顾和总结。通过《学而》《里仁》《述而》《雍也》四个专题的学习,同学们不仅领略了中华传统文化的价值与魅力,更进一步感悟君子的高尚品格,在之后的学习与生活中不断提高道德修养,充实与完善自己。

《论语》《诗说华夏》等传统文化类课程是本次实践服务的一大亮点,吟诵传统诗文的抑扬顿挫,品悟诗词字里行间的浪漫,既是对中华优秀传统文化的继承,也是对其进一步的弘扬。

在各位老师和同学的共同努力下,第七天的课程圆满结束。快乐星球实践服务队的课程也逐渐接近尾声,相信在这期间,长安小学的同学们收获丰富的知识的同时也感受到了浓厚的情谊;快乐星球的队员们充实又快乐,锻炼师范技能与增强沟通协作能力的同时创造了很多共同奋斗、共同欢笑的美好回忆。

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