夏日的酷暑难耐，抵挡不住志愿者们的支教热情。7月1日-7月25日，来自南京师范大学泰州学院教师教育学院的“萤萤之火，灼华凤城”暑期实践团队的志愿者们，在南京、无锡、苏州等地开展了为期四周的公益支教活动。志愿者们从音体美语数英等方面教学，开展了诸如“创意手工课”、“古诗天地”、“特色书法课”等课程，为小朋友们的暑期生活增添了很多色彩。
创意手工——想象力的锻炼
手工课上，志愿者老师带领小朋友们走进大自然，从一枝一叶中体验剪贴画的乐趣。刚出教室，小朋友们就欢快地奔向各个地方捡拾落叶。有的捡了修长的竹叶；有的捡了巴掌大的五指叶；有的捡了小巧玲珑的小树叶。他们用慧眼不断搜寻着各式各样的叶子，希望能找到最适合创作的。回到教室后，老师让每个小朋友拿出一些白纸、剪刀和画笔等工具，并且鼓励小朋友充分发挥自己的想象力，将捡来的落花落叶进行创作。不一会儿，在孩子们的奇思妙想的带领下，这些落花落叶又重新显露出了自己的光芒和价值。有的树叶成了螃蟹的大身体；有的树叶成了乌龟坚硬的外壳；有的落花成了他们笔下小姑娘裙子上的装饰品。每位小朋友都认真地进行着创作，最后都形成了丰富的剪贴画作品。
通过这堂课，小朋友们充分发挥了自己的想象力和创造力，同时也做到了亲近大自然，感受自然界中每个事物都有自身存在的价值。
古诗天地——领悟中华文化之美
古诗作为中华文化中不可或缺的艺术宝藏，让小朋友们接触它是一件非常必要的事情。志愿者通过开设这门课程，努力让小朋友们体会历代文人墨客的诗情画意。小朋友们在老师的带领下，学习了古诗的作者、背景、诗词的意思等。志愿者老师首先向小朋友介绍了古诗的题目和写作背景，然后又向他们讲解了作者的生平，了解诗人写作风格。最后再带领小朋友们逐字逐句地进行翻译赏析，通过学习推敲每一个字词的意思去品味诗人的写作风格和目的。这样“带着学”的教学方式，让每个小朋友都很快地掌握了每首诗的主旨。志愿者老师不仅讲解古诗，也会讲词和文言文，通过多样化的诗词学习，可以帮助小朋友们全方位的学习这方面的内容，感受中华文化的博大精深，品析各位诗人的不同创作风格。在教授过程中，志愿者老师也积极鼓励小朋友们自己讲解诗词的意思，通过自己的理解去更好的掌握，在课程最后，志愿者老师还会带领小朋友尝试背诵。例如在进行《六月二十七日望湖楼醉书》的教学时，志愿者老师出示相关图片进行教学等。
总而言之，此次富有意义的实践活动为每个小朋友的暑假都增添了别样的色彩。
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