在2022年的六月，湖北第二师范学院计算机学院“云上慧”志愿服务团队开展了暑期三下乡社会实践活动，此次活动采用的是线上支教的方式，为湖北恩施鹤峰县实验小学和安陆市实验小学的学生们提供线上课程。
在暑期前，我听了一些学姐学长们曾经三下乡社会实践的经历，让我十分期待和好奇，怀着忐忑期待的心情，我加入了“云上慧”志愿服务团队。因为疫情的缘故，这次活动的形式我们选择了线上的形式，为湖北恩施鹤峰县实验小学和安陆市实验小学提供线上课程。
在活动开始前，团队领导和指导老师为我们成员们进行了培训，告诉我们线上支教要注意的事项和安排，我学习到了很多知识。
作为一名师范专业的大学生，在学校里我可能会学到很多教育方面的专业知识，但“纸上得来终觉浅，为知此事要躬行”，此前我一直没有机会参加过有关教育的实践活动，这次有机会，我也是怀着十分激动和期待的心情，但当真的走上三尺讲台之时，我发现，我还有很多需要进步的地方。走上三尺讲台，肩膀上也就多了一份责任。虽然隔着屏幕，但我们都以线下课堂的要求和过程为准，保证线上课堂的质量。为了不辜负家长孩子和团队的期待和信任，备课是必要前提，基础课程的教案，不仅对课程内容安排好，还要自己在课前预演课堂，抓住每一个知识点和细节，考虑到每一个衍生的知识点，不仅是给孩子们传授知识，也是为了当学生提出相关疑问时，我们可以对答如流。因为是线上授课的原因，课件的帮助教学的一个很重要的工具，要将课程内容，知识点一点不落地编进课件里，课件也尽量要做的生动有趣，这样更能吸引孩子们的目光，引起他们的学习兴趣，提高课堂效率。
团队的力量也十分重要。为保障良好的教学质量，课前团队会开例会商讨课堂内容和教学方案，检查教案和课件，志愿者们一起交流学习进度。
在课堂上，团队会不定期随机进入志愿者们的课堂检查有无划水等不负责任的现象。志愿者们上课也需要截图和拍照上传给团队监督，确保课堂保质保量。
课程主要是语数外，志愿者们提前了解学生们先前在学校里的教材和学习进程，再根据学生年级的不同来制定不一样的学习内容和安排。除了语数外三门主课，团队带领志愿者们也一起开了书法，思想政治教育等课程，在巩固学生们学习的同时，也增添一些乐趣，陶冶性情。
课程的安排为每天两节课，一节课45分钟。暑假不仅是要学习进步的时间段，对于小学年龄段的孩子们来说，释放天性，适当放松也是很有必要的，课程不适宜太紧张太多，孩子们没有时间放松玩耍，对课堂的兴趣和效率也会降低。
本次“云上慧”志愿服务活动不仅搭建了扶贫扶志扶智的桥梁和纽带，将高校的优质教育资源通过云端传递，也将大学生社会实践活动与精准扶贫工作有效对接，打造了开展大学生思想政治教育的第二课堂。
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