经历了这些天的支教生活，我感觉收获了很多，尽管来时抱着的一腔热血在初来乍到时被小学里的艰苦环境给浇灭了几分，但随着支教工作的的持续深入，我慢慢的适应并习惯了这里的艰苦条件，支持着我的是上课时孩子们的笑脸。看着他们在语文课上整齐的读字词，朗诵课文，背诵诗歌；又或是在体育课上一起打羽毛球，玩丢手绢，玩一二三木头人；又或是在实验课上看到自己做的实验取得成功时的惊喜，他们的笑脸总能给我长久的动力，支持着我白天的讲课，晚上的备课。还记得我上课的第一天，
在上课前一直有一种莫名的紧张感，一直在想着在走上讲台之后，自己应该要做些什么，我想着：是不是应该一上讲台上课时就应该跟学生们讲一下上我的课要遵守的纪律问题，还是一上去讲台就对学生们一脸严肃然后再上课？ 想了很多。最后真正站到了讲台上的我比他们还紧张，我也早已记不清当时的第一句话到底讲了些什么。随着课程的慢慢深入，我发现学生们好像也是很喜欢上我的语文
的，上课时他们举手十分积极，抢着回答问题，出色的回答有时也让我十分惊讶。下课的时候，与小朋友交流、聊天，他们围在我们的身边，问了我好多问题，打打闹闹的交谈着，那种感觉也挺好的。我很喜欢与他们共处的时间，虽然他们很调皮，甚至让我敲断了木棍，喊哑了喉咙，每天上完课都会感觉到嗓子越来越不舒服，但我在看到他们认真完成的作业，一笔一画的书写时，我也会把这些小烦恼忘乎所以。
对于我个人来说，这些天的支教生活，也锻炼了我的许多能力，比如我的耐力和办公能力，让我成长了很多，
视野开阔了，更懂得换位思考，还有就是让自己变得细心起来，更加注重那些细节上的东西，最重要的是让我更加理解了我们支教团作为一个团体，一定要团结一致。支教是一件无比快乐的事情，带给小朋友知识的同时，也让我们收获颇丰。最后，也希望自己以及我们整个支教下乡队伍的队员们在支教的的过程中传播的知识的种子，能够在睢县白楼小学里开放。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
文字来源：周子琦
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