时间：2022-08-10 14:32:32 来源：湖北第二师范学院 作者：曹婧
纸墨飘香，体悟人生百态，装得满腹经纶。为提高学生的阅读能力，培养学生阅读技巧，实施人文教育，陶冶学生情操和塑造品格，7月28日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于西流河镇中小村开展兴趣阅读课堂。兴趣是引导自主阅读行为的内在动力，而阅读教学是语文教学的根本环节，它具备听、说、读、写训练的综合性，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提志愿者构建阅读高效课堂。读应贯穿阅读教学的始终，读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程，读还是阅读理解的过程，读也是信息处理后反应表达的形式。所以要结合小学语文阅读教学要求，抓住阅读教学这一环节，占领语文教学的最主要的阵地。让孩子们潜心读书，体悟阅读教学的过程，让每个孩子获得体验和独特感受的过程，提升阅读吸引力，让学生乐享阅读小课堂。
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