为了深入基层实现乡村振兴，7月27日到8月2日，苏州大学敬文书院“东台乡村调研小分队”暑期实践团前往江苏省东台市安丰镇，在安丰中学进行宣讲活动，对安丰古镇进行了实地探访，同时针对农业方面的问题，请教了相关专家。
首先，苏州大学敬文书院“东台乡村调研小分队”暑期实践团前往江苏省东台市安丰镇进行探访，在红色阵地中感受党建引领乡村振兴的强大活力，旨在了解安丰的历史文化和民风民俗，展现苏州大学学子风貌。
实践团队首先参观了毛泽东像章珍藏馆、吴氏宗祠、戈湘岚故居等景点，了解安丰古街丰富的历史文化资源。团队成员在考察中还对安丰的古银杏树、五谷树、牛脚扁、七纸炉、芙蓉衫、鹳羽扇等古树名品传说进行了调查。通过寻访当地居民可知，还有不少古家具、劳动用具、名人字画等散落在居民家中，应搞好宣传，增强群众的“文保”意识，集中起来建立乡镇博物馆。古镇的相关负责人提出，要保护好无心白果、五谷树、牛脚扁等名品传说，挖掘七纸炉、芙蓉衫、鹳羽扇等失传工艺品的制作工艺，争取恢复生产。对居民家中的古名人字画、古家具、古建筑构件、古代劳动用具要注意征集，以便传承优秀民族民间文化，办好并利用古镇博物馆，在青少年中开展爱祖国、爱家乡、爱社会主义的教育。
团队成员调研发现安丰古镇不仅固本建设基层设施，还致力于提质做好文化品牌。经过两千多年来的淮南盐文化的熏陶，安丰人注重保护历史文化资源，善于利用、开发其资源，并以文化促发展。安丰镇以党建引领为基，积极培育“安丰大米”“麦秸农具”等农产品，开展了一系列乡土文化活动，汇聚农业生产优势与文化资源与一体，走出了一条农业创收、开发资源的乡村振兴之路。
团队成员还去走访了东台著名高中：安丰中学，试图了解乡村教育水平。经走访发现该中学具有深厚的人文底蕴，八十年的薪火相传，在历史的传承与现代教育理念的融通中确立了学校的办学理念——“一切为了学生的美好未来”。在秉承传统和接力创新过程中形成了学校的文化特色——“乐学文化”。在逐渐放大传统办学优势的基础上初步形成了学校的办学特色——“科技人文素养教育”。独特的学校文化已汇聚成不可抗拒的精神力量，蓄积为浩瀚绵长的教育源泉，洋溢着现代教育的文化气息，彰显出无穷的魅力和无限的生机。在该中学，团队成员进行了宣讲活动、展现出苏大学子的个人风采。
为深入了解东台乡村土地环境建设，贯彻“绿水青山就是金山银山”的新时代环境保护理念，暑期实践团队的队长胡宸瑞同学积极走访东台市农业干部学校，了解到东台市认真贯彻绿色方针，专家从农业土地、农民补贴、农村金融、农业保险等农业政策，讲到“三农”工作坚持因地制宜、从实际出发、循序渐进、稳扎稳打推进乡村振兴，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业。
http://www.dxsbao.com/shijian/498913.html 点此复制本页地址
