为了培养学生丰富的联想能力和创造能力以及与人合作的能力，引导孩子们展开联想，学习手指画，对绘画有全新的认识，7月26日，随州市曾都区希望家园暨武汉理工大学“红心筑梦”成长助航“三下乡”暑期活动实践队在支教地点何店镇王家河村顺利开展了一节名为“指尖的艺术”的艺术课。
“老师，今天上什么课呀？”“你猜猜！”“是手工课吗！”——以上是实践队员们与小朋友们的经常性对话。在千呼万唤之中，何店镇小朋友们期待了很久的艺术课终于拉开了帷幕。此次艺术课由实践队员杨蕊蔓主持讲解。杨蕊蔓在课堂正式开始前，给小朋友们抛出了一则谜语来引入主题——两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。小朋友的注意力纷纷被吸引到课堂上来，并齐齐大声回答：“手——”课堂上，她还给小朋友们展示了许多手指画图片，引导小朋友们仔细观察作品。其中，有不少细心的小朋友们还能指出：“这个上边有指纹！它是别人用手指画出来的！”
在达到一定的教学效果之后，她还给小朋友们播放了一些与手指画艺术相关的视频并借此详细讲解了制作步骤和注意事项。杨蕊蔓还在ppt上放映了一些大师作品和幼儿作品，给小朋友后续的作画提供示例和思路。
跃动指尖，感受艺术
随着杨蕊蔓强调完注意事项，以及实践队员们将各小组的手指画材料准备好后，本堂课也迎来了小朋友们最喜欢的部分——小朋友们自己动手作画。值得一提的是，为了让小朋友们加强团队合作以及养成勤俭节约的好习惯，绘画材料是实践队员们按照组别准备好的。
只见小朋友们在杨蕊蔓说“开始作画”的那一刻，就迫不及待地把手伸向已经放在桌子上的水彩颜料，但同时，也有许多小朋友们开始面露难色。他们还带着怀疑的目光向实践队员们询问“我用手指直接蘸到颜料盘里就可以了吗？” 在得到实践队员们肯定的答复之后，他们才敢迈出手指画的第一步。
但很快他们便乐在其中——小朋友们以上课讲过的手指图画为依据，天马行空，发挥自己的想象：他们灵活运用自己的双手，画螃蟹、画葡萄、画梅花……当实践队员从小组经过时，他们还会拉着实践队员们兴致勃勃地分享自己画的东西。课堂进行到最后，也有小朋友遇到水彩颜色不够用的情况，但他们也还是会灵活变通，从别的颜色中寻找新思路，进行新创作。
回味课堂，拥抱艺术
在作品展示环节，小朋友们还获得了展现和阐述作品的机会。下课后，实践队员谢琳娜说：“这堂课让我印象最深的是一个小朋友在毫不知情的情况下，把一幅画的红色天空解释为‘晚霞’。其实画的本意是蓝色天空，但因为蓝色颜料的不足，只好用红色颜料替代。”
美育是审美教学与美感教学的结合，通过教育提升人们认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力，是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点。而这堂艺术课不仅仅带给小朋友们沉浸式的艺术体验，更是给实践队员们带来了对小朋友们天马行空般想象的震撼和感动。
http://www.dxsbao.com/shijian/498182.html 点此复制本页地址
