支持——三下乡第五天

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三下乡已经过去了三分之一，感觉从最开始的不适应到现在的习惯。每天上课，投稿，写新闻，写心得。今天上午是小班的第三节课数学课，我准备教他们20以内加减法。在第一节课的时候，我去了一下小班，问了问他们学习的进度，结果发现他们大多数都能够轻松算出来。所以我立即修改了我的教案，改为了用小棒拼接图形，培养他们的平面图形思维。小朋友们都非常感兴趣，都喊着下次还要继续拼图形。上完课之后，我反思了一下，我觉得在写教案之前需要了解学生的学习进度及他们的接受能力，需要以学生为中心，了解他们的兴趣，帮助他们更好地提高自己。

下午两点半的时候，蛇形小学片区校长邹伟铭和娄星区团委书记段哲臻来到了我们扶洲小学，在队长彭金琳的带领下，邹校长和段书记参观了扶洲小学的教学环境和实践队队员的生活宿舍，并与实践队队员展开深入交流，了解当前扶洲小学的教学现状并与队员们深入交流支教心得。邹校长带领湖南人文科技学院的实践队与湖师大教科院团委暑期实践团进行交流。首先，两位队长分别对自己的团队进行了简单的介绍。邹伟铭对实践队在他的母校指教并为这些孩子带来新的知识表达感谢。段书记对实践队即将拍摄的微电影表现出浓厚的兴趣，希望可以加入其中，与我们联合出品这部微电影。并表示会充分支持我们活动的开展，为我们湖南师范大学教科院特色活动红色论坛邀请主讲人，不管是生活上还是教学上都会给予我们最大的帮助。随后，邹校长从他的行政管理的经验中对如何处理学生的突发状况，如何短时间与孩子建立良好关系，遇到特别调皮的孩子应该怎么办这三个问题进行了详细的解答。运用三级联动机制寻找没来上学的孩子，记住孩子的名字，多关注调皮孩子并无限放大某一个优点与其建立良好关系。就可以更好地与这里的孩子相处，不管是现在的教学上还是我们以后的学习专业知识时都给了我们新的思考。段书记还对我们如何扩大团队的宣传力提出了一系列的建议。

最后，邹校长和段书记表达了对我们的期待以及对我们举办活动的圆满成功表达了美好的祝愿。我感受到了邹校长还有段书记对我们的支持，同时我们也面临了更大的压力，但是我们一定会迎风踏浪，圆梦扶洲！

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