怀里揣着的清风，丝丝缕缕都是最美的夏日记忆。7月1日，南京师范大学“萤萤之火，灼华凤城”公益实践团队志愿者们在苏州、泰州、南通等地开启了暑托班支教活动。本次活动旨在帮助家长分担，解决“暑托难”的问题，为孩子们的暑期增光添彩，这个盛夏的故事将由志愿者老师们和小朋友们一同书写。本次活动多设立特色活动课程，有心灵成长、我是小画家、博物馆课堂等特色课程。
心灵成长
为了帮助小朋友们心理能够得到健康的发展，培养自我观察、发扬正能量的能力，南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队为小朋友们开设了“心灵成长”的特色课程。
课程以“情绪”为主题，课堂伊始，志愿者老师以“表情表演，你演我猜”“情景剧”等有趣的形式介绍了情绪的定义和基本种类，开展教学。“小朋友们知道怎么表达自己的情绪吗？”随后小朋友们有的用哭泣来表示伤心，有的用大笑表示高兴，教室里其他小朋友根据这些肢体语言纷纷举起自己的小手，又快又准的猜测出心情，帮助了小朋友们理解情绪知识。课程结束后有的小朋友说“我了解了情绪对人的双面影响，积极的情绪让人心情舒畅、思维活跃、健康长寿，消极的情绪会降低人的免疫力，阻碍智力发展”；有的小朋友说“我还懂得了摆脱不良情绪的四种方法，其中包括自我激励法、心理换位法、合理宣泄法和转移注意法。”通过心灵成长课程的学习，小朋友们都成为“心情魔法师”，课程在小朋友们的欢声笑语中结束了。
我是小画家
为了帮助孩子们发现生活中的美，培养孩子们细致、精益求精的品质。南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队为小朋友们开设了“我是小画家”的特色课程。
志愿者老师以亲切风趣的方式教授小朋友们“如何利用三原色和三间色绘画”，鼓励小朋友们亲自动手实践。本次的绘画课以“梦想”为主题，志愿者老师通过对小朋友有关色彩的相关知识的讲述，“老师我这么搭配颜色好看吗”有的小朋友积极提问。在绘画过程中，志愿者老师看到小朋友们的画本由白色变成了五彩斑斓，心中非常欣喜。在接下来的实践绘画过程中，有的小朋友用稚嫩的笔尖，绘画自己遨游太空；有的小朋友与鱼虾同游海洋深处。在老师的帮助下，一幅幅美丽的图画呈现在话本上。
绘画课程帮助小朋友们充分发挥自己的想象力和创造力，用画笔把他们的美好的梦想表达出来，给小朋友们在这个暑期留下了多姿多彩的回忆
博物馆课堂
为了拓展小朋友们的眼界，培养小朋友们对学习的兴趣，做到在实践中学习，南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队开展了“实践学习”的主题课堂。
志愿者老师带领小朋友们来到当地的博物馆，看着眼前高大的建筑和室内众多的文物，小朋友们都禁不止地发出了惊叹。小朋友们穿越时空，学习民间鼓、陶瓷青铜、犁耙磨等。志愿者老师带领小朋友们从隋唐盛世穿越到近代中国，学习中华传统文化，感悟历史变迁。博物馆社会实践学习帮助小朋友们拓展眼界，学习历史知识，也有小朋友提问“老师，这是什么呀？”小朋友指着墙上的一个鼓问道，志愿者老师为小朋友们详细介绍了这个民间鼓的来源、用途以及发生在它身上的故事。参观过程中，小朋友们兴高采烈地跟着讲解员和志愿者老师，遵守秩序，学习知识。
通过这次的实践学习小朋友们思考、讨论中华文化在世界中的定位，在历史上的位置，感受中华传统文化的博大精深。此次的实践活动在小朋友们的欢声笑语中落下了帷幕。
图为小朋友跟着志愿者老师在博物馆学习新知识。
“萤火之行”这次活动点亮了志愿者们的暑期，也点亮了小朋友们童真的未来。志愿者老师们和小朋友们互相留下了珍贵的回忆，共同绘制了多姿多彩的画卷。
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