【华南师范大学文学院8月5日讯】（通讯员：魏妍妍）
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”生命教育课程是帮助学生认识生命、爱护生命，发现生命的价值和意义，挖掘生命的潜能，彼此尊重和敬畏生命，并实现创新生命、幸福生命的一种教育活动。为了赓续传承敬仰生命的人文精神，启发学生对生命或死亡的思考，加深学生对生命和死亡的了解，华南师范大学文学院盛夏萤火虫实践服务队开展了“萤光绚烂，生命璀璨”生命教育系列课程。
“萤光绚烂，生命璀璨”生命教育系列课程从性教育、死亡教育、生态文明教育三大板块入手，带领同学们探寻生命的美丽。生命教育课程自8月3日起以线上直播的形式展开，系列课程共分为三部分：“盛萤悦情，心弦驰畅”性教育主题课；“萤心初火，生态文明”生态文明教育主题课；“寻梦环游，敬畏生命”死亡教育主题课。在每堂课上，学生积极回答老师的问题，热情参与每一个小互动，认真听讲，收获良多。
在“盛萤悦情，心弦驰畅”性教育主题课程中，队员陈晓阳以通俗易懂的方式为大家讲解了性相关的知识，鼓励同学们大胆地参与课堂。课堂开始，通过一些有趣的视频来带同学们认识到性别的差异，并让同学们分享了各自对于不同性别的理解。接着，以同学们喜闻乐见的动画片大耳朵图图来引入“我”是从哪来的，并鼓励同学们大胆发言，分享自己的看法。队员陈晓阳在对同学们的回答进行肯定的基础上，加以更为准确的解释。罗狄弘同学表示，“我学到了怎么更好地保护自己也更加了解自己。”
之后，队员陈晓阳又通过视频从“是什么，会怎么样，要怎么办”三个方面为同学们讲解青春期与性器官的相关知识，如女生例假，男生遗精等青春期常见现象。再接着，队员陈晓阳又展开了性安全教育，教育同学们要保护好各自的隐私部位，注意防范性侵犯等。队员陈晓阳希望，同学们能了解更多的相关知识，为自己的身心健康发展保驾护航。
在“萤心初火，生态文明”生态文明教育主题课程中，在课堂伊始，队员陈晓阳请同学们分享对生态文明的理解，同学们踊跃回答，队员陈晓阳一一肯定了同学们的答案，并对什么是生态文明进行科学地讲解，并做出了更为合理而具体的回答，即绿水青山就是金山银山。认识到了生态文明是什么之后，队员陈晓阳对如何进行环境保护进行了讲解，首先，老师请同学们回答了对垃圾分类的理解，以及自己在生活中常常遇到的垃圾分类的困难。而后，队员陈晓阳通过有趣的视频，对垃圾分类的基本知识进行科普，并对同学们所提到的问题进行了解答。接着，老师带领同学们观看了《海洋》，同学们纷纷对海洋污染与海洋生物灭绝的状况表示痛心遗憾，关咏岚、周飞龙等同学更是表示了自己对于环境保护的决心。课堂最后的生态文明大富翁更是寓教于乐，以游戏化的形式对生态文明的相关知识进行讲解。课下同学们纷纷表示收获颇丰，学到了很多生态文明的知识以及如何做好生态文明的建设与保护。
在“寻梦环游，敬畏生命”死亡教育主题课中，队员陈晓阳从生活中常见的关于死亡的解释出发，以一棵树木，一朵花从初生嫩芽，到枝繁叶茂，再到发黄衰老，最后成为枯枝败叶的历程为例，对什么是死亡进行了更为简单而深刻的解释。接着，队员陈晓阳讲到对死亡的正确态度，即正视死亡，正视悲伤。从死亡的三重意义来加强同学们对死亡的认知。队员陈晓阳联系当下的现实，疫情的肆虐夺走了许多人生命，希望逝去的生命能给我们敲响警钟，并组织同学们共同默哀一分钟，领会到死亡的内涵与意义。课后，同学们纷纷表示自己对死亡有了更深刻的认识，未来也将更加敬畏生命，珍惜生命。
生命从何而来，又是如何延续；生命的意义在何处，价值又该如何寻，这是我们需要终其一生去思考的问题。生命教育不仅仅让人认识生命、珍惜生命，更会让孩子学会发现生命中的美，活出生命的精彩。
生命教育是人生的必修课，盛夏萤火虫实践服务队通过云端课堂，用萤火微光吸引微光，汇聚无数萤火绚烂之光，聚焦生命的魅力与璀璨，一心只为做国家未来的“小萤火虫们”生命旅程上的希望之光。盛夏萤火虫实践服务队也将朝着正确的方向更好地发展。让同学们，能在学会生存的基础上，学会发现生命的美、实现生命价值，从而成为更好的自己。
华南师范大学文学院盛夏萤火虫云实践服务队
责任编辑：李盈子
http://www.dxsbao.com/shijian/496046.html 点此复制本页地址
