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支教自在杨善,志愿成就你我

来源:潍坊学院数学与信息科学学院“1+1”志愿服务队 作者:郭康欣

为提升杨善中学学生日常安全知识,增加课堂互动学习的趣味,潍坊学院数学与信息科学学院“1+1”志愿服务队于2022年7月6日来到山东省潍坊市临朐县杨善中学开展为期半个月的支教活动。

这一路,收获的不仅仅是简单诚挚的感动,不仅仅是珍贵的经历,还有更多更多值得回味,值得思考的地方。

一、生活篇

在一个半小时的车程后我到达了此行的目的——杨善中学,在老师的带领下,我与此行的伙伴们会面,将自己的行李搬到指定的宿舍中。在人员都到达后,我们出发去为将来的生活采购物资。一行十一个人来到了杨山集村最大的超市,推了两辆购物车后我们选购了需要的锅碗瓢盆、调味蘸料、洗刷用品等必要物品,热热闹闹的提着大包小包的回到宿舍将物品放入安排的厨房之中。在此之后,老师告诉了我们学生日常作息安排及我们在执教期间需要负责的事情:包括但不限于早晚校门口值班、中午监督学生午睡维持秩序、替忙碌的老师看课等。在得知作息时间与学生基本一致时就感觉一下子回到了高中的生活,万事开头难,慢慢地当我们适应了这里的生活,每天我们几位小伙伴都在一起努力,谈谈在日常中遇到的困难和趣事,相互分享心得,互相帮助提高,在支教生活中增添了不少乐趣。不久我们便调整心态迅速融入了这种忙碌的生活之中。

二、工作篇

日常工作主要分为三部分,值班、做饭及上、看课;在分组后十一人的组成小组织就开始有条不紊的运行起来,负责值班的人要在七点十分到达校门口维持学生进学校的秩序,确保其佩戴口罩,测量体温;午休监督午睡,防止聊天现象出现影响班级其他同学的睡眠质量;下午五点四十分下课后到校门口维持放学秩序。负责做饭的早上要在六点半左右开始准备早饭,不用准备午饭,晚饭需要可以在下午去超市购入然后准备,除此之外还要负责当天的厨房卫生。上、看课的分工是十一个人分为五组其中一组三人,剩余俩人,以组为单位教授初三的五个班级一天两节的实践课以及在老师忙碌的时候帮忙看自习。

三、收获篇

在支教的生活中,我们十一人互相帮助,在山下采购东西多时大家都争抢提东西的无私、每日两餐大家做饭的准时、餐桌上十几天来从未间断过的欢笑,使我收获了真挚的友情。友情,对于很多人来说,是那些非常快乐和难忘的回忆,也是出手相助的回忆,与朋友在一起不会感到拘束。在半个月的生活中,我们彼此磨合适应,共同完成交付予我们的任务,这其中我们有过不和,有过争吵,但这些都是使我们更好的成长的垫脚石。

在杨善中学支教的半个月如流水般飞逝,在这里我收获最大的便是成长,我体会到了老师的不易。正所谓台上一分钟,台下十年功,在亲身尝试过讲课后我才意识到一位合格的老师对于时间的把控是多么的重要,在规定的时间内讲授完提前准备好的知识,以何种方式引起学生对知识的关注,怎样使讲授的知识进入学生的知识库等都是我不曾想到的,在为期半个月的支教生活中,每节课前我都会“备课”——提前预习要讲述的知识,观看PPT,思考以何种方式展开话题,怎样将知识点拓展开等等,这使我日常生活中多了一项提前预备的习惯,以前的生活或许太过随意,想到什么便做什么,但此行之后我学会了规划,将一件事分为几个阶段逐一完成,这也更能提升自己的做事效率。

支教生活让我有了改变,短短的半个月,它让我明白了什么是艰辛与付出,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很多努力的。其实在讲课中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。我们不仅需要有口齿清晰、声音洪亮的口齿来讲述,更要有管理班级秩序的能力来确保在我们的课堂上是学生听我们讲课而不是学生老师各干各的,毫不相干。

通过这次支教我受益匪浅,不仅收获了真挚的友情更认识到了自身的不足,在今后的生活中我将与这次带给我的收获一起展现跟好的自我,一伙伴们一起展现更好的志愿服务精神,为“1+1”志愿服务队更好的发展贡献出自己的一份力量!

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