支教活动的开展很早,我自己也参加过三月的线上支教活动,我所接触的小朋友纯真、可爱、率性,刚开始上课的时候,我会觉得这个小朋友很调皮,总是时不时的要我提醒他,我心里也有一点焦虑,我会担心小朋友是不是不喜欢我,是不是不喜欢我的授课方式。但是好在我克制了我的不耐烦,我认真且耐心的与小朋友沟通。
在线上支教活动开展的快有半个月的时候,我开始改变我的授课方式,我的课堂互动频次增加了,互动的环节也增加了很多与知识相关联的内容,我会按照小朋友的喜好来确定我们互动的内容,先了解小朋友,肯定他的优点,肯定他在我的课堂上做的很好的地方,当他的回答我不是特别满意的时候,我也不会着急否定他,而是询问他为什么产生那种想法,然后根据他的回答,针对性的提出我的见解,能够让很顺心的接受我的想法。
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