教书育人，拥桃李满天下；为政清廉，以诚意换民心。南京航空航天大学“传承校史，留声南航”社会实践团队暑期就此出发，与南航知名退休教师——王克元老师取得联系，由团队成员以人物专访的形式对老师进行访谈交流，挖掘王老师与南航的故事和深厚情谊。
王克元老师1964年进入南航的飞机设计专业读书，毕业后继续留校担任老师，一共上过10门课，教书二十余载，后又到人事处担任处长，之后到海门做副市长，从政十六年。
因为热爱，所以坚持
了解到王老师一生都在南航奉献着自己，团队成员问道：“老师您为什么毕业后会选择留校呢？”
“是这样的，我很喜爱南航。”王老师回答道，“我呢刚好是学校建校的中期入学的，我是64年入学的，属于学校的建设中期。”王老师跟我们解释，在学校毕业之后，专业中由于特殊时期的冲击，他们专业基础教学、学习就受到影响，所以后来学校让他们重新去进修各门功课，包括研究生的课程。
“所以我本人是非常感激南航的。”王老师感叹地说，“南航培养了我，一步一步的就是把你的技术和技能培养起来，所以后来我想到我能够上南航、在南航工作，还是很幸运的。”
当谈到南航的发展时，王老师有感良多。他说南航这一路走来很是坎坷，从建校初期学校的一无所有到如今的双一流大学，从当初部队调来的一批人来建设南航，到如今学校培养了一批又一批人才与杰出校友，他感到很自豪。
根正苗壮，骨子里硬
“这个南航的骨头也是很硬的，南航这种精神注定南航会发展。”王老师接着和我们说道。
王老师用“寒门出孝子”来形容南航“勤奋出人才”的精神，他说感到作为南航人很骄傲。王老师跟我们强调南航精神，说南航是一个很有骨气的学校，骨子里硬，“很多我们过去的同学议论南航，他们提到南航都感觉很惊讶，我中学的时候南航还是二本院校，你们看学校进步的多快。这样快的进步，全靠南航精神，把南航一步一步推到现在这个地位。”
他还评价南航的学生素质也很高，“我说南航这种‘勤奋出人才’，南航人是很勤奋的。当时我们学校的政治审查严格的很，成绩当然也看，但是政治审查是很严格的，就是有一个词来形容‘根正苗壮’。”
王老师在谈到南航时言语中都透露出自豪之情，“你看从基础来看，好多学校过去的底子那么厚，都比南航强，但是南航进步快啊，尤其是南航成为‘国防七子’七所院校中的‘一子’时，我实在太高兴啦。”
王老师从1964年来到南航时，当时正值我国三年自然灾害，生活条件十分艰苦，同时由于中苏关系的恶化，苏联把专家都撤回去了，导致国家也十分困难。“所有东西都得咱们自己干了，特别是航空，我们要自己干，这是很不容易的，太不容易了。而南航，在这种情况下，却成功干出来了，我们国家也实现了自己的航空事业，真的太了不起了。”
身在南航，我很骄傲
“所以我说，不论什么时候，来到南航都是一生幸事。”在访谈中，王老师一直在强调他身为南航人的骄傲之情。
“不论你在哪里，你到老的时候再回过头来看时，你能来南航，是你一生的骄傲。”王老师告诉我们要永远记得建校的老一辈教师的不易，他们是经历了许多艰难险阻，克服了许多困难才成就了如今的南航。
谈及对南航未来的展望，王老师自信地说：“现在的南航会越来越好，我感觉，我也相信，南航一定会越来越好的。为什么？因为南航精神。”如今的时代发展已经大有不同，而南航的骨子里还是有一种不怕苦不怕累，踏实肯干的精神的，这种精神一旦把握住了，相信南航一定会越来越好！
如今南航这一步一步走来，培养出的一批批人才都是十分争气的，在岗位上都是埋头苦干之人，无论在哪个研究所，哪个航天工厂，我们南航人都坚守着南航精神。南航人可以说是不求官不求财，就是求把事情做好，把研究做好，做出自己的贡献。
对王老师的此次访谈我们收获颇丰，更加深了身为南航人的自豪之情，我们绝不能辜负南航对我们的教育，带着南航精神在社会上的各个角落发光发热！
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