本网讯(通讯员崔浩浩)7月14日,在“萤火虫”暑期社会实践团队的授课课堂上,一道小学二年级数学趣味题目难倒了在场的四位实践团老师。
“老师,请问这道题目怎么写?”三年级学生李贝贝举手问道。当天的课业辅导老师葛筱悠走到她的身边并蹲下,映入眼帘的是一道小学二年级数学趣味题:怎样用四刀把一个西瓜分成九块,吃完之后有十块西瓜皮?
葛筱悠认真想了想,一下子犯了难。其余三位课业辅导老师也围了过来,和小朋友共同探讨了起来。小朋友们也都不断提出自己的想法,莫衷一是。众人商量了半天,终于实践团老师桂志鹏用一张图解解释了题目。“但是这样解释还是有些抽象,难以去想象。”五年级学生刘欣雨说道。
为让学生实践操作,体会更为深刻,实践团成员崔浩浩早早买好了两个大西瓜。下午最后一节课结束后,桂志鹏在现场一边用操作一边向同学们解释题目和步骤。张欣雨看完感慨道:“老师很贴心,现场演示让我对题目的理解更加清晰了,这个题目也给我留下了更为深刻的印象。”
解决完题目后,崔浩浩将西瓜分发给当地学生,以供大家解暑。学生们吃着,也笑着。
实践团班主任黄心雨感慨道:“低年级孩子们的教学远不是我们想象的那么简单,这次的买瓜解题解暑事件,不仅让孩子们切身感受到了解题思路,也让他们在炎炎夏日品尝到了冰爽的西瓜,更重要的是,也教会了我们该如何更好地进行教学任务”
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