2022年6月17日全天湖北第二师范学院管理学院“拾遗”志愿服务队在红安绣活传承人刘珊老师的带领下参观了红安绣活传承中心。
一抵达传承中心，首先映入眼帘的就是“国家级非物质文化遗产名录——红安绣活传承中心”十几个金色大字，进门后，在刘珊老师的引领下，大家从红安绣活所在地点红安县太平桥镇的历史了解起，随后进一步了解了红安绣活源远流长的历史来源、红安绣活的绣法、制作工艺、艺术特征特色以及其背后所蕴藏的文化底蕴和现实价值。刘珊老师提到，红安县被称为将军县。革命战争年代，红安县打响了黄麻起义第一枪，也诞生了董必武、李先念等多位国家伟人。从那以后，民间一直流传着“小小红安，人人好汉；铜锣一响，四十八万。”这句俗语，这句话充分展现了红安人民在革命战争年代为了革命胜利抛头颅洒热血的英勇无畏精神。男子外出打仗，女子便在家绣制鞋垫以寄托对丈夫的思念。通常，一双鞋垫都有耐磨耐穿的特点，红安绣活便在这样的环境下慢慢发展起来，从一开始的鞋垫逐渐发展为童帽、枕面、门帘、窗帘等衍生物。这些绣活制品通常都承载了长辈对晚辈的关爱，妻子对丈夫的思念等感情。同时，红安县特有的红色文化也给红安绣活赋予了独特深刻的历史意义和价值。
接着，多样化的精致独特的绣活制品展现在所有人面前，其中，有图案精美的鞋垫、笔记本、儿童穿的衣服、围脖、帽子、猫头鞋等等，大家都小心翼翼的拿起这些制品仔细观赏，中间有同学感慨其制作的精美，刘珊老师说，一般这些手工制品都需要花费大量的时间和精力，一双绣花鞋垫就需要绣娘绣制三天，可见其制作过程和制作工艺的繁杂。
在参观到几位传承人板块时，上面展出了几位省级和市级传承人，刘珊老师的母亲刘寿仙便是省级传承人，刘珊老师本人是市级传承人。在了解到刘珊老师是武汉理工大学毕业的之后，队长张文杰提问道：这样的高学历对传承红安绣活工作有没有提供什么帮助。刘珊老师说，以往的红安绣活传承人因为学历问题，都不会用电脑处理工作、录制视频等，但是很多资料内容比如红安绣活的针法等都需要用文字记录下来才能实现代代相传。对传承人自身而言，这样的本科学历给传承工作也带来了很多便利；对红安绣活来说，这样也能以更高效的方式和更新颖的手段让红安绣活实现创新性继承、传播与发展；对人民大众来说，红安绣活走进大众视野，丰富了人民群众的精神生活，陶冶了情操。
展馆内挂着许多副荣誉证书和纪念牌，这都是红安绣活发展至今取得的成就，见证着红安绣活沉淀至今的历史，也凝聚着一代代传承人的心血和精力。国家层面对红安绣活项目多次进行实地考察，2010年1月3日，习近平总书记就曾赴太平桥镇视察。
最后，参观结束时，刘珊老师向大家介绍了红安绣活面临的主要发展困境，随着社会的发展，作为非遗手艺的组成部分，现代工业发展后，机器化大生产取代手工生产，在生产效率、。生产成本上，红安绣活与之相比已经存在劣势，目前正受到工业发展的猛烈冲击；此外，目前团队里绣娘数量短缺，只有两三百来人；而且大多数绣娘为中老年人，在绣制过程中体力、精力明显不如年轻人，这也影响到红安绣活的进一步发展。想要实现红安绣活的发，就需要新鲜力量的加入。只有新鲜血液的注入，不断的实现新思想与旧思想的交融碰撞，才能实现红安绣活的创新性继承与发展。
习近平总书记曾说，“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛！”非物质文化遗产就是社会主义文化的重要组成部分，而红安绣活作为国家级非物质文化遗产项目，更在其中占据着不可或缺的重要地位。传承好、发展好红安绣活，不仅对红安绣活本身有着延续意义，也对我们中华人民有着历史意义！
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