（通讯员 贾蕴竹）七月不止有似火的骄阳，更有焕发着青春活力的青年人。安徽师范大学历史学院赴南陵中学实践调研团队便在这样的骄阳下展开了暑期社会实践活动。在6月27日至7月8日的实践期间，团队始终贯彻着理论与实践相结合的核心观念，以习近平总书记“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”的教诲为标杆，将上述观念贯彻进行，并取得了丰硕的成果。
结合所学，扎实成果。实践团队成员大多来自历史学院本院，与时间内容精准对口。团队成员基础扎实，拥有良好的史学素养，从而给编研校史，探寻文化提供了有力的帮助。在档案馆工作期间，团队成员运用史料，结合自己所学，不仅丰富了自己曾经对于一些史实的了解，更在此基础上对当时出现的一些历史现象予以探究。在探究的过程中，在此对所学知识加以丰富，从而形成一个良性循环。让历史真正成为一个有温度的人文学科，而不再是仅限于历史书上的一段冷冰冰的文字。
亲自探访，实践出真知。邓小平曾说：“实践是检验真理的唯一标准”。只有将理论与实践相结合才能得出准确的成果。在此期间，团队成员在遵循疫情防控管理规定的情况下进行线上线下双线结合的调研方式。线下我们进入社区，对当地的居民进行相关调研的采访。采访对象不仅限于民间，档案馆的相关人员同样在团队调研的人员之中。与此同时，为了确保样本具有多样性，小组同时在线上多个媒体平台发放了相关问卷，获得了全国各地的众多热心网友的填写样本。这样的调研方式，有利于保障数据的普及型与准确性，让调研更加真实可行，从而为社会治理贡献出专属于大学生的一份力量。
团结协作，共同进步。在十天的社会实践中，团队成员从原来的陌生到后来逐渐熟悉、了解，成员之间搭建起了友谊与沟通的桥梁。多一个伙伴便是多一份力量。在小组成员的团结力量之下，实践工作顺利完成，并取得了一定的成果。同时，小组成员工作期间遇到困难时相互交流，相互讨论，克服困难，勇往直前，解决了众多措手不及的问题。在合作中探索，在合作中进步是团队最为理想的工作状态。
繁忙的是实践，收获的是心得。在这数十天实践中，团队成员逐渐从“学生”过渡到“社会人”的身份，不再囿于“学生”的保护罩之中。人文学科作为一个有温度的学科，体察的是社会民情，了解的是人世百态。他们逐渐成长，有了自己的担当，在了解中感悟，在感悟中服务。有的放矢，更好地树立服务意识与奉献意识。
七月的骄阳不仅仅照耀着大学生的身心，更映衬着他们似火的热情。这次实践收获的不仅仅是看得到的成果与作品，更有看不见的对实践的热情与坚定服务的心。
http://www.dxsbao.com/shijian/491308.html 点此复制本页地址
