为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应暑期“三下乡”社会实践活动的号召，为乡村振兴贡献青春力量，2022年6月30日，我作为曲阜师范大学马克思主义学院为爱启明调研团的一员，同团队成员共同前往日照市东港区后村镇崖头小学，开展为期三天的支教活动。短暂的支教时光已经过去，但孩子们一张张天真淳朴的笑脸，将定格永远。这个夏天，我奔赴了一场属于我的青春约定。
相识相知 共同成长
在正式出发前，调研团多次召开会议商讨具体流程与课时安排，我们积极备课，构思教案，将疫情期间的安全教学宣传所有工作提前做好部署分工。6月30日下午，经过40多分钟的车程，终于到达了崖头小学。与雨天的温度相比，孩子热情笑容的温度丝毫不弱，感染着调研团的每一个人。初见时，坐在教室里的那一张张淳朴的笑脸让我更加坚定内心的选择，此行必无悔。我们正逐渐走入乡村孩子们的心灵，他们那纯真无邪的笑容便是我奋力前进的动力，不管怎样，我一定会努力坚持，将这份温暖传递下去。学校走廊校园文化墙上的字迹略显稚嫩，但字里行间里流露的尽是孩童的认真与坚持。
别样课堂 精彩纷呈
带着满腔热忱和决心，我开始进行了我的支教生活。为了加强学生们的综合素养，第一节课是音乐合唱课程，我向学生们简单介绍了一些基本的乐理知识，并通过趣味问答、听音识别等环节，初步建立他们对音乐的初步认知，并了解一些乐器。在讲课过程中，我能看到学生们从开始眼神里的迷茫到逐渐聚精会神、勇于提问、敢于发言，播放音乐时，他们还能时不时地舞动肢体来表达自己的喜爱，到了合唱环节，孩子们的稚嫩童声，引来了门口其他老师的围观和掌声。
之后便进行丰富有趣的创意手工课，可以增强学生的的动手能力和合作能力。确保每个学生都能跟上进度后，在我的细心指导和演示下，学生们都完成了自己手上的第一只小青蛙，尽管中间的有些步骤比较难，但是孩子们依然会兴奋的跟我说，“老师你看我叠的对不对”，我告诉学生们还可以在纸上画上自己喜欢的图案。最后，每个孩子都站上讲台展示自己的作品，看着他们幸福的笑脸，不自觉的温暖涌上心头。
嘉言善行 回顾告别
三天的时间很短，在课余时间，我与调研团成员们走入乡村教师的生活，向他们了解工作的日常，了解到乡村学校目前无论是在教育硬件还是教师软实力上相比以前都有极大的提高，比如教室安装有电子白板以及配备许多的多功能教室，而且也有一些年轻教师凭满腔热血投入伟大的教育事业。但即便如此，尽管学校的教室设备充足，但使用率较为堪忧；同时，不可避免的距离障碍，导致学生们很难了解到外界的世界，仅仅通过电子设备了解是远远不够的。我认识到进一步加大农村教育投入，切实改善农村办学条件，是提高教学质量的一个重要前提，这是本次实践带给我的最大感受。
三天的时间很短，在与学生们告别的时候，我们能收到了来自孩子们各种各样的手工折纸与贺卡，包裹着满满的爱意，晃眼间，几天的光景如同电影一般在我脑海中开始快速放映起来，心中充满着不舍与难过。我用相机记录下孩子们的笑脸，这仅仅是我们的开始，未来希望他们能够迎来属于自己的光芒，追逐自己的梦想。
今年的夏天与以往格外不同，因为我有幸参与到了他们生命中一段旅程，不经意间遇见这些像花朵般明朗少年的盛放，这个夏天，因为他们的存在，我的生活变得意义非凡。短短几天的支教之旅，让我真正走进乡村小学，走进乡村教师的生活日常，他们远离城市，扎根在乡村一线教育，体会他们的艰辛与坚持。习近平总书记曾说：“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。” 作为新时代青年，我们到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方！（通讯员 吉慧珍）
http://www.dxsbao.com/shijian/491288.html 点此复制本页地址
