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课后服务实行的现状

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:丰晓雪

对于课后服务,现在还在中小学进行试点,慢慢的未来的趋势将会是进行中小学的普及。对于开展有偿性的课后服务,老师的看法是怎样的,是否愿意参与其中?其实,我并太赞同有偿性的课后服务。对于大学生来讲,我觉得课后服务应该是无偿性的,自愿性的,发自内心的一种志愿活动,有偿性变的更加功利性,强制性,没有意义。因为课后服务这部分的资金还是来自于国家的财政,有偿性的这部分资金最终还是来自于学生的身上,这样其实在一定程度上给学生带来了很大的负担与压力。这样无偿的课后服务,一方面可以帮助学生,另一方面可以展现大学生的能力,锻炼提升自己,本身是一种双向的利益,所以无偿性显得更有意义。老师参加过这样的无偿性课后服务活动吗?参加过。当时是在韩国,师范院校里的学生需要有90个小时的志愿服务时长证明才可以顺利毕业。所以当时我是大学生的时候,参加了很多这样无偿性的课后服务,觉得才更有意义。

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