克服困难，深入交流

实践队员们考虑到当地中小学暑期时间安排与疫情防控要求，在访谈正式开始前，实践队员们事先与社区或村委会的工作人员取得联系，通过微信、电话等方式向学生与家长们表明来意，在满足各项条件的情况下，实践队员与家长们进行了更加深刻的交流。实践队员们了解到在学校的大力宣传下，课后服务的相关内容在家长中已经得到了一定程度的普及。一位家长表示：“学校和老师真的很用心，经常在家长群里给我们介绍课后服务的一些具体内容，也很耐心的向我们解释一些疑问，让我们家长对课后服务做到了真正了解并且相信这是有利于促进孩子的全面成长。”但是，也有不少家长表示：“课后服务工作开展的出发点固然是好的，但是考虑到家里的实际情况，在学校里参与课后服务需要花费一定时间，孩子平时就是自己一个人回家，我们担心孩子的安全。”调研队员将家长们不同的观点进行了详细记录，不仅对调研工作的开展提供了极高的参考价值，也让实践队员们对课后服务的开展有了更加全面的认识。

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