本次的采访对象是张秀秀学姐。张秀秀学姐是台州学院2010届的学生，她在2014年毕业后就在天台实验中学一直担任教师到现在。不论是在学生时代，还是教师时代，张秀秀学姐都成绩优异，令人刮目相看。今天的采访则使我们学到了许多东西。我们理解张秀秀学姐之所以优秀的何在，也了解了如何才能抵达这种优秀的水准，如何处理学生生活与职业发展上的困难与迷茫。
在采访之前，我为小组的采访提纲尽了自己的微薄之力。围绕张秀秀学姐的履历设计了相关问题，我认为这些问题对当下的我们非常具有启示意义。比如“大学期间如何处理比赛、活动与学业之间的关系”“实习以及正式成为老师时要有什么样的准备”“如何处理考公考编考公的职业规划的问题”以及“如何处理异地工作的问题”等等。张秀秀老师一一回答了我们的困惑，并且是以一种愉快轻松的语气以及一种诚恳谦虚的语气，像是朋友一样亲切。拥有张秀秀学姐做班主任的学生们必定是幸福的，而能够得到张秀秀学姐指导、点拨的我们也是幸运的。
在采访中，依照制作推文的任务要求，我做了一些记录。其中不乏令我印象深刻的回答。张秀秀学姐在谈起担任部长的经历。她提到在她大二的时候，思政与历史合并成为一个院系，也就需要自己院级组织与部门，而她在辅导员与学长学姐那里印象好，也就顺利地获得了当部长的资格。这说明机会是留给有准备的人的。张秀秀老师在提到当老师的目标时，指出有时候应该不给自己留后路，以此来拼尽全力。这种破釜沉舟的勇气与信心是我深受感触。
总而言之，通过对张秀秀学姐此次的采访，我受益良多，尤其是在职业规划与教学的问题上，有了更丰富的知识。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
胡珅宾
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