时光荏苒,支教生活流逝。最初,怀着一颗忐忑不安的心,步入教室,清晨的室内书声朗朗,窗外的阳光好阔气地撒落一地,一个又一个纯真的笑脸,明媚得如同太阳穿过云彩。
我的专业并不是教育学相关专业,日后从事教育行业的可能性更是微乎其微,三尺讲台对于我的吸引力终于让我在今年暑假迈出了第一步——参加支教活动。迈上讲台伊始,心中有了无数对于这节课的猜测,当真正站在孩子们面前讲课时,才发现课程不如试讲时那般顺利。小朋友们似是初升的太阳那般朝气蓬勃,“老师,我没有带这个”,“老师,我们这节课到底干什么啊”,一句一句的疑问纷涌而出。小朋友们的活跃超出了我的预料,第一节课无疑磕磕绊绊,第一天也在跌跌撞撞中落下帷幕。课堂上的活跃、午休时的小话抑或是上课时偷偷打闹都是一次斗智斗勇,在这样有些不知所措的磨合中,第三天的早读和课堂出乎意料的顺利。小朋友的思想,如同哆啦A梦的口袋,一个又一个奇妙想法似乎是无尽的。每当提出一个科学相关问题,小朋友们都会踊跃举起小手,发表自己的奇思妙想。
曾经积累作文素材时,读到苏霍姆林斯基《给教师的建议》一句:“请记住,成功的快乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事。”或许当时已而注意到 “快乐”和“兴趣”于儿童而言是重要的,可以在相关题材的作文使用。然而在今天,站在讲台,再次想到这句话,却不只是纸上之得,却要用于实践。
做一盏指路的灯塔,拥抱一点一滴间藏着的星辰大海、皓月霞光,指引着所有人迈向属于自己的遥远征途。
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为讲好井冈山精神,将红色文化融入课堂,传承红色基因,2023年8月17日,广东海洋大学追赤仰望队赴江西省井冈山市龙市小学,展开以“铸魂仰望——井冈山红色文化进课堂”为主题的社会实践活……
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“起来!不愿作奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”雄浑激昂的《义勇军进行曲》响起,在场人们肃穆挺立,目不转睛地注视着高高飘扬的五星红旗,齐声唱响国歌。2023年8月16日……
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奋斗新时代,奋进新征程。在井冈山这片红色的热土上,中国共产党人建立了第一个农村革命根据地,此次伟大的实践所孕育的井冈山精神,烛照着中国革命一步步迈向成功。为弘扬井冈山精神、……
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开展红色研学活动,有利于青年学生真切回顾党的光辉历史,了解革命先辈的英雄事迹,缅怀革命先烈的丰功伟绩,深化对革命先烈不怕牺牲、忆苦思甜的革命精神的认识。2023年8月15日,广东海洋……
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内蕴家国情怀于心,外化红色精神于行。为大力弘扬井冈山精神,传承红色基因,让红色基因永不变色,代代相传。2023年8月14日,广东海洋大学追赤仰望队远赴井冈山,重温故土的红色革命历史,……
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广海学子三下乡——承革命星火重温峥嵘岁月,铸精神财富探寻红军足迹井冈山革命根据地拥有悠久的革命传统和丰富的红色文化资源,为弘扬井冈山精神、传承红色基因,体验社会课堂中的“受……
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