今年暑假，我成为了风之彩服务团支教组的一员，于2022年7月6日正式前往黄石阳新县无边小学进行为期十四天的志愿活动。
在出发前，我将讲课所需要的课件全部准备好，并开始了一轮又一轮的试讲。到达黄石市阳新县屋边小学后，我们开始整理自己的东西。第二天，我们正式开始招生，我与其他志愿者在电脑上录入学生信息，接着就是各班的班主任为同学们开展开学第一课的教学工作，下午就有老师为同学们正式讲课。
在为期十四天的暑调中，我在为同学们讲课的同时，自身也学到了许多东西。首先是与学生的相处，作为一名老师，我在和同学们做朋友的同时，也不能让同学们忘记我老师的这一身份，在学生面前我要保持住老师的威严性。然后，在学生面前，作为老师的我首先自身要做好，为学生树立好良好的学习榜样。其次，在同学们之间闹矛盾时，我要公平公正，不能失之偏薄。
我们每天在吃晚饭前都会开一个小会，各个小组都会将自己今天做的事情和即将要做的事情汇报出来，同时也会在小组工作中找出需要改正的地方。
除了为同学们讲课，我在后面几天也去帮后勤部切菜做饭，我学到了馄饨的包法。在老师的指导下，我做的西红柿炒鸡蛋深受好评。当志愿者们吃到我做出来的食物的时候，自豪感油然而生。
7月10号起，我们每天都需要派四名志愿者前往附近的金海中学为小升初的学生讲课。我讲了一门心理健康课和机器人搭建课，我发现学生对于心理健康的理解并不是很多，同时他们对于一些心理亚健康的行为也不能立刻分辨出来。学生在动手搭建方面有很大的兴趣。在搭建过程中，每一个小组的同学都能够把自己的创意加入在成品中，比如有同学在前轮驱动车的基础上还加了挖掘机的功能，还有同学将四轮车创意地改造成了三轮车。我发现孩子们的想象力十分的丰富，动手能力也非常强。
转过头回望一下，这次的暑假支教生活给我带来了许多的滋味，这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里，我学到了很多，感受了很多，领悟了很多。
在思想方面，这次的暑假支教，让我体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立地承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我要对自己负责，对自己的行为负责。
在教学方面，作为支教的大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作的和学习的重点。在支教的十四天里我主要是讲课和做助教，我听到了其他志愿者们的课程。课后我认真总结，每一位志愿者讲课都很有自己的特色，有许多我值得学习和借鉴的地方。在做助教的过程中，我学到了不同的教学方法、课堂管理以及如何处理突发事件和师生关系，积累了教学经验。
在生活方面，院领导和小学校长对我们这次的活动非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾。在我们遇到困难的时候，辅导员老师都会帮助我们解决难题。这里的生活平淡却不乏味，课后，志愿者们互帮互助，在这里我们就是一个整体。
当然，在这十几天的支教活动中，还存在着许多的不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初时，教学的时候与学生关系太近，没有树立起教师的威严感，还有在上课时，我不能将全班的同学都照顾起来，关注点都在讲台周围的同学，从而导致和后排的同学缺少沟通。在团队方面，由于在前往暑调时，志愿者之间不都全不认识，且团队中没有一位可以带动志愿者之间凝聚的领导者，导致在支教期间志愿者处于一种“抱团”的状态，各自只和自己认识的人或者是一个小组的人一起交流，最后的结果是不能更好的落实工作，小组与小组之间都有一些小埋怨。
因为支教，我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛。我相信，这次的支教经历将会在我未来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响，它会激励我勇敢前进，争取将来做一个优秀的教师！
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