为丰富基层社区孩子们的暑期生活，帮助双职工家庭实现家庭与工作的平衡，7月7日，湖北第二师范学院星野志愿服务队赴濠塘社区分队正式开班。第一天，志愿者老师们以兴趣课为主，教学课为辅，寓教于乐，与孩子们共同度过了愉快又充实的四节课。
今天已经是7月8日，我们的支教生活在孩子们的欢声笑语及打闹声中缓缓过去。或许是孩子们的热情感染了我，或许是志愿者们的课堂过于丰富，短短两天时间，我却感到恍若隔世，仿佛支教已经不知不觉过去了半月之久。针对本期教学班级孩子年龄，星野志愿服务队的志愿者们为孩子们带来了丰富多彩的课程，如趣味历史、新闻启蒙、趣味简笔画、中华传统文化知识等科目。孩子们对这些科目的接受度很高，上课时举手不断，放学时意犹未尽。家长们对社区和志愿者都十分满意。
这两天，我看着孩子们上课时高高仰起的小脑袋，总是十分好奇。他们听到这句话时在想什么呢？他们喜欢这样的授课方式吗？他们会逐渐接受我们吗？
很显然，他们会接受。
在第一节课开始之前，我甚至做好了心理准备，假如孩子们不配合我们，我们要怎么样将课堂进行下去，然而我没想到的是，这里的孩子这样活泼、开朗、积极、上进，他们甚至不用我们引领，就可以自然而然地将课堂引到老师想要的轨道上。他们的知识储备量也远远超过了我的预估水平，在此之前，我在备课时总担心授课难度不好把握，孩子们无法接受。上课时才发现，现在的孩子们拥有着比我们那时更多样的信息来源、资讯收获，他们常常在回答问题时语出惊人，甚至让老师们也自愧不如。
值得一提的是，在我上“中国传统节日之清明节”时，许多孩子表示不过清明节。他们十分哀怨地告诉我，他们在清明节也要面临无尽的补课，无数的作业。这些孩子中的很多人居然说，他们长这么大，还从来没有放过风筝。我不禁黯然神伤，对于我所教授的课程内容来说，很多都是需要亲身体验了才能领会的。而对于整个中华传统文化来说，如果孩子们一代代地忽略它、遗忘它，最终我们的文化之根也会消逝。传统文化的继承和发展道阻且长。
这两天，我的微信步数总是占据排行榜的前三。不止上课，我还负责着孩子们的签到签退，家长的联系沟通等问题。有时也想坐下来多休息一会儿，但是想到家长们的殷切期盼，想到学生们闪烁着光芒的双眼，我又会重新站起来，恢复斗志。
这两天我感触最深的，不是孩子们的天马行空，不是志愿者们的任劳任怨，而是如今家长们的“无微不至”。现在的大人们担忧得太多，替孩子们考虑得太多，为孩子铺了太长的路，却不愿放孩子独自出去“闯荡”，学业上的每一个小错误在家长那里都能掀起万丈巨浪，却没有给孩子展示童趣的机会，让这些可爱的小朋友们过早失去了童年，这是让我最为叹息的。
作为星野一员的我，只能尽我所能，使我的课堂更丰富一些，内容更多样一些。希望我教授给他们的传统知识，能在他们心中种下一颗小小的火苗，直至这火苗燎扩原野、散发无限热量。（通讯员 雷雨佳）
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