大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社交往能力的重要途经。
7月初旬，本团队抵达喀什市叶城县乌夏巴什镇乌夏巴什村，趁着少数民族热闹的民族节日期间，通过公益摄影的方式去记录少数民族的日常生活、民族节日氛围、民族风情，展现最美人文风俗、定个最美时刻、传递南疆特色。
在此期间，本团队走访多家乡村家户，听取群众讲南疆故事、讲本地特色、拍摄记录有特色的本质乡村风俗以及淳朴的少数民族同胞。了解到了南疆生活的发展变化，传递温暖热爱到南疆。 走访体会南疆真情。在乌夏巴什村时，在本团队成员迪力夏提的带领下，拜访附近村民，听到了关于他们本地人关于在党的领导下，基层政府为村民尽心尽力、村民每家每户经济状况在不断好转、生活条件越来越舒适、社会安全越来越安定。在深入交谈之后，也了解到当地新一代青年都想成为国家公务人员为祖国和家乡做出自己的贡献。 以曼莎·克里木老人为例，老人曾是退休老师，还获得过自治区优秀教师称号，老人有两个儿子，一位叫麦麦提吐尔孙，妻子也是位人民教师；一位叫艾买尔江。两位都是乡村运输司机，在抵达乌夏巴什村时，我们亲自体会到从县城到乡村的距离和辛苦，也体会到司机对于整个乡村的重要性。老人的大女儿祖热古丽的丈夫是当地林业站的站长；二女儿帕沙古丽也是一名小学老师，丈夫是名警察，在走访时，认识到其两位双胞胎儿子，玩耍聊天过程中，问道：“长大后想干什么？”两个小朋友都想成为警察，并且当时也身穿小小警察服。由此可见，在当地人民的心中对党和国家事业的拥护。
摄影记录南疆笑容。本团队成员趁着古尔邦节日期间，免费公益摄影，主要以全家福、老人特写、儿童特写为主，同时在田间地头帮助村民干一些力所能及的的农活。在后期会将照片全部印出打包寄回，送到村民手中。所有拍摄图片、视频素材经过整合，剪辑，将南疆的风俗特色、人文特色一一表现出来。
宣传民族大团结，促进民族关系。 在实践期间，本团队成员联系到当地政府，借助政府力量集中村民前来倾听。宣讲内容以塔大作为宣讲的内容。宣讲塔大在民族团结方面做出的努力。例如：民汉合宿；民汉合班；民族团结趣味运动会；民族团结主题班会等。让更多的少数民族参与到民族团结的工作中去。 通过专业优势宣传优秀民族文化。利用网络与新媒体学生的专业优势，通过发新闻稿、发抖音、发微信公众号等方式，去宣传少数民族宝贵的民族文化，让更多的人去深入的了解少数民族文化，展示在党的领导下各民族人们团结友爱，共同生活的画面，从而进一步的促进民族团结局面的形成。
个人成长总结。 在下乡实践的过程中，每个队员都记录了南疆的美丽的地方，记录了自己在南疆下乡实践生活的点滴，在日记中，不仅有自己的生活点滴，还有南疆人对南疆的描述，对当地特色的讲述，以及对他们的评价，和队员自己的实践生活感悟。
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