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山东学子致力农村儿童精彩暑假,开展全面发展夏令营

来源:曲阜师范大学数学科学学院 作者:圆宝

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,促进帮扶乡村振兴,关爱留守儿童,优化教育资源 ,2022年7月18日,曲阜师范大学夏花队实践团前往河南省商丘市睢县向阳小学开展实践活动,帮扶农村留守儿童进行暑期时间的培训与辅导,为减轻农村留守儿童假期无人看管的情况、弥补农村地区教育资源相对缺乏的缺陷,在促进乡村振兴中贡献青春力量!

面向未来,献上关怀

据悉,为保障本次开营仪式圆满进行,每位队员各司其职。操场布置井然有序、主持人认真练习台词、由支教队队员们组成的班主任队伍也在尽职尽责的装扮教室的每一个角落。早上7:10, 夏令营迎来了第一个小朋友,引路志愿者仔细询问小朋友所在年级并带入相应教室。8:10许,各班班主任组织开展班会以及安全知识小讲堂。小朋友们慢慢熟悉教学环境后,依次进行了自我介绍。有的小朋友腼腆害羞,有的小朋友大方开朗,但每一位小朋友的脸上都满是纯真笑颜,满是对本次夏令营的好奇与期待。班主任讲解完相关事宜后,组织小朋友们有序在小广场集合,进行开营仪式。

图为向阳小学夏令营进行开营仪式,校长就相关的具体事项进行强调与安排。

向阳小学校长在发言中表达对支教队成员们由衷的感谢与极大的期望,表示将全力支持支教活动的开展,同时希望支教队的到来能给向阳小学的孩子们带来更多开拓眼界的课程与全新的教学体验;支教队队长李佳男的发言更是本次支教活动的一味强心剂,让大家对本次支教活动都信心满满。

实地调研,因材施教

志愿者采访了该校校长,了解到当地教师的薪资待遇已有了较为明显的改善,城乡教师待遇差距不断缩小,素质教育和党政教育也有了较好的落实,但选择在长期留在当地担任教师的多为本地人,师资仍存在不足之处。此外,乡村学校在安全教育、心理教育和艺术教育等方面存在明显不足。针对以上问题,当地政府、学校和教师一直致力于为学生创造良好的受教育环境。

此外,支教团队成员在第一天的开营仪式落幕后与向阳小学的校长进行了沟通交流,根据校长的建议,支教团志愿者们紧扣团中央青年发展部的要求,结合当地农村的教育资源需求和学校实际,在主题日基础上,开展了绘本教育、科学趣味讲堂、手工DIY等课堂,充分发挥团队成员的专业特色优势,以学生健康安全为首要前提,带领学生学习文化知识的同时增强身体素质,寓教于乐。

在七天主题日之外,根据中小学体育运动要求,实践队员也设计了趣味运动会,通过团队协商提出不同的多样的活动,包括单人项目与团队项目。在整场夏令营的活动中穿插了一天的休息日以便于团队成员和孩子们休息以及对夏令营活动与课程的复盘,做到劳逸结合的同时根据具体情况调整后半场的课程内容。

图为夏花队成员与向阳小学的孩子们开展篮球比赛。

牢记使命,绿色发展

“绿水青山就是金山银山”,为了培养小朋友们的环境保护意识以及环保理念,志愿者借助理论宣讲和理论科普的方式,呼吁小朋友们为家乡生态文明建设做贡献。志愿者以石漠化游戏为引入,让小朋友们深入了保护树木的重要性。此外,还通过历史照片、文献资料、电视影片等方式,让小朋友们了解地球上存在的污染以及环境问题。小朋友们观看完塞罕坝林场的变化过程后大为震撼,对造林的“中国速度”感到骄傲。最后,志愿者引导小朋友们小组合作,利用家里的废弃物制作一份环保物并在班级里进行展示,让小朋友们可以通过自己的作品向身边的人宣传生态文明建设在国家发展的和民族振兴的重要地位。除此以外,志愿者还倡导小朋友们以身作则、率先垂范,以实际行动助力推进“绿水青山就是金山银山”可持续发展绿色理念的贯彻与落实。

图为夏花队队员在给向阳小学的孩子们上主题课程。

这次的支教实践活动使队员们从学生变成老师,将昔日老师的谆谆教诲以支教的方式传授给孩子们,从本质上做到知识输出,也从这个过程中体现自己的人生价值。通过大学生开展支教活动,推动农村小学的教育发展,助力乡村振兴,为社会输送积极向上的正能量,守护农村学生们的成长,为社会公益事业带来积极影响。

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