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盛夏暖童心,爱心支教行

来源:湖北第二师范学院艺术学院 作者:吴曼茜

雅斯贝尔斯曾说,“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想,此行支教的意义也正在于此。执一支粉笔书写生活点点,站三尺讲台挥洒殷切期望。支教是充满爱的故事,我们和他们也在这个爱中成长。

2022年7月5日,我随着湖北第二师范学院白玉山志愿服务队,一起前往白玉山中学开启暑期志愿活动,进行支教与调研。我曾无数次想过,白玉山中学,究竟是什么样子。

学校在市郊,当我中转了几趟车,初入校园,空气中是雨后初晴的泥土清香,还揉进了一丝清幽的栀子花香。晴空清澈,书声朗朗,栀子花开的正好,这里远离了城市的车水马龙,多了一分学校的安静与美好。

这次我上课的内容是水粉画。在活动开始前我便和教研组共同磨课,学习名师示范课,想资深教师请教学习,寻找有趣的动画课件,灵活有趣的教学方式,让孩子们在玩中学,学中玩。我记得我第一次以教师的身份站在台上,教室里的同学们呢,带着青春洋溢的笑容,齐声说“老师好”,一股强烈的责任感便涌上心头。我把水粉笔、水粉颜料、水粉纸分发给他们后,讲授了一些水粉画的基础理论,便把时间交给了他们,让他们自由大胆的画。

我很喜欢看着他们们画画,看着水粉在他们的笔触下鲜活,天马行空。他们的画没有一些理论的束缚,全凭借着自己的想象,自己的爱好,每一笔能感受到少年时期的童真活力,能驱散心中的郁结。时间就在画笔下悄悄地流过,半个小时后,已经有同学陆续画好了。海平面上冉冉升起的朝阳,琉璃的水面上金光灿烂;山林深处涓涓的溪流,氤氲的水汽徐徐东升;诗情画意的烟雨江南里是小桥流水袅袅炊烟。水彩在他们的笔下变得灵动起来,也让我不得不感叹于少年们的天赋。

最让我印象深刻的是,教室角落里一个穿着白裙子的女孩儿,她画的是栀子花。栀子花跳脱了纸张的束缚,撒下了的星星点点芳香。我过去夸她画的好,她内敛的笑一如栀子花羞涩但又坚韧。我问她的梦想是什么,“走出去,把这里的栀子花画给更多的人看。”她的梦想深深的打动了我,她想通过自己的努力站的更高,走的更远,而我对她们的帮助也更加坚定了我对于支教意义的认可。我想用我的经历告诉他们,知识可以改变命运,对知识的追求可以让自己走到更多更远的地方。

我们总是强调老师给孩子带去了什么,其实孩子也有无穷的能量,这些神奇的能量在不知不觉中给了我很多力量。不仅如此,我也常在和他们的交流中,通过他们给予的建议,逐步完善自己在一些方面的问题。

回家后,翻看着相册,只觉时光太快,一天太短。看着那夕阳余晖照耀,孩童微笑灿烂,我觉得很幸运。在内卷加剧的当下,我总是被世俗裹挟着匆匆前行,和孩子们相处的短暂时光,让我可以停下自己的脚步,静静的享受岁月时光,思考着学习和支教的意义。“一个志愿者就是一把泥土,但我们的存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。”

小时候,我们好好学习,是为了有能力去看更大的世界。这次旅途,让我明白,学习的意义不止于此,我们还要通过自己的努力帮助他人去看看这个世界。我和他们的故事在这江城这个盛夏提笔,但未完待续…….

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