“双减”助推新发展,教育明向素质行
为减轻学生的校内课业负担和校外培训负担,2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并在全国各地进行了政策落实。为了解“双减”政策的落实状况,发现“双减”政策落实的重点和难点,曲阜师范大学教育学院“双减发现育新才,童心向未来”实践调研团的成员于2022年7月1日至7月4日前往山东省淄博市博山区石马镇桥东小学对小学教师和学生进行了访谈,了解到了“双减”政策在当地的一些落实状况,通过整理访谈数据,实践队员发现“双减”政策的落实对于师生而言最具影响力的是课后服务的开展。课后服务的开展解决了家长三点半难题,但是由于学校师资力量不足等原因,课后服务的开展内容较为单一,还不能很好的满足学生发展的要求。
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今日浙江理工大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团队七团二队将结束历时七天的社会实践。这一周,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里……
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与前段时间不同,今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲,可以说是天大的好消息。在天公作美的条件下七团二队拉开了走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“……
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今日是理工桐庐小分队走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“三下乡”社会实践的第六天。与前段时间不同,今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲,可以说是……
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今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排,今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状,……
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今日七团二队将拉开“三下乡”暑期社会实践第四天的序幕。芦茨村依山傍水,富春江水清可以见底,是夏日乘凉避暑的好去处,不少游客慕名而来。团队成员随机采访芦茨村游客并分发问卷,在……
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今日是理工桐庐小分队开启“三下乡”暑期社会实践的第四天。根据前两日的实践进度和行程安排,今日团队的主要任务是随机采访芦茨村游客并分发问卷,调查游客满意度状况并了解游客眼中芦……
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