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二师学子三下乡:保护生态环境,共筑美好家园

来源:湖北第二师范学院马克思主义学院“红船行”志愿服务队 作者:粟永硕

6月26日早,湖北第二师范学院马克思主义学院红船行志愿服务队的脚步来到了湖北省赤壁市陆水湖国家湿地公园风景区开展一个早上的志愿服务活动。我们的志愿服务活动内容是向往来的游客介绍国家湿地保护法以及保护湿地的生物多样性。在参与志愿活动的过程之中,我也认真翻阅了相关的宣传材料,了解到了国家湿地保护法的内容以及陆水湖湿地公园的保护措施与生物多样性。

而今天,能够在理论结合实践的过程中,增加了对这一思想的深刻认识。我们学习的过程总是实践学习再实践,在进行宣讲的过程之中,我也形成了我在参与志愿服务的一些感悟。习近平总书记强调“要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”生态环境就是我们人类赖以生存的自然环境。生态环境即是“由生态关系组成的环境”的简称,是指与人类密切相关的,影响人类生活和生产活动的各种自然(包括人工干预下形成的第二自然)力量(物质和能量)或作用的总和。生态环境离不开人的参与,同样,人更加离不开生态环境。人与自然和谐共生,说的就是要处理好我们人与生态环境的关系,不能以牺牲生态环境为代价推动发展。

像保护眼睛一样保护我们的生态环境,就要尊重生态环境,保护生态环境。我们中国传统的道家思想中很早就阐述了人物自然应该是怎么一个态度的。恩格斯说“美索不达米亚人及其他各地的居民,为了得到耕地,毁灭了森林,但是做梦也想不到,这些地方今天竟成了不毛之地,因为他们使这些地方失去了森林,也就失去了水分的集聚中心和贮藏库。”在论述生态文明思想时,曾用典故说明人类破坏生态以后,生态一样会给予人类惩罚。我们人终究是在环境中生存与发展的,人与人之间都存在着相互尊重,而我们赖以生存与发展的就是我们的自然环境。正因为如此,我们就要尊重自然,对自然保持了崇高的敬畏,对自然保持着崇高的尊敬之心,尊重自然的生态环境时,更要注重保护生态环境。有些生态环境,会因为外部条件的变化而收到损坏,针对这些生态环境,我们就要加以保护,恢复自然环境的同时还要人为的发展生态环境,做到人与自然和谐共生。

在赤壁,在陆水湖,政府、社会、公众、志愿者都做了很多保护生态环境,保护湿地的工作。术业有专攻,大家都在各自的领域发挥着自己的专业与特长,都在为陆水湖国家湿地公园的生态环境做出自己的贡献,尊重自然,保护自然。而我,很荣幸能够成为其中的一员,参与到了国家湿地保护法宣讲以及陆水湖湿地公园的生态多样性的宣讲过程之中,也为我们赤壁市生态文明建设贡献出了一份自己的绵薄之力。作为大学生,我会以更加坚定的信念投入到生态文明建设中去,像保护眼睛一样保护我们的生态环境!

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