为响应国家乡村振兴号召，助力乡村地区经济发展，展现新时代青年志愿者的担当，2022年7月6日，湖北第二师范学院星野志愿服务队来到鄂州市古楼街道，分为四个教学组在四个支教点开展“希望家园”社会实践活动。直到今天，支教之行已经接近尾声，明天下午的汇报演出结束后，我也将要与自己的学生告别。
我记得刚开始与学生初见时，她们青涩的双眸，年幼的生命由家长带到我们面前，干净的面庞上都是好奇，那时我看着她们无比欢喜，对往后的支教生活也充满期待。但是仅仅是开班第一天，我们就遇见了难题。支教地的孩子大多是很缺乏父母陪伴与关爱的，哪怕是就在本地的父母，也大多奔波于生计，忙碌于工作，很少能够花费时间与经历悉心地教育孩子，这也导致我们有了更重的责任。
为了保证学生的安全，开班之前，我们已经同孩子的家长反复强调，在“希望家园”活动开展期间，每天都必须送孩子上下学，尽管如此，依旧有不少家长告知我们，她们实在没有办法接送孩子，否则可能耽误工作，而一旁的孩子对此并无表示，似乎早已习惯。要知道那些都是低年级的小学生，更何况万一出现了什么意外状况，我们是真的担负不了责任，为这件事，我们着实头疼了好一阵。尽管能够理解学生的家长，我也依旧为那些年幼的孩子感到心疼。
良好的家庭教育很多时候甚至比学校教育来得更重要，在学校里，教育心理学老师曾告诉我，人的一生都是在重复童年时的经历。每位孩子出生时都是一张干干净净的白纸，接触的第一任老师就是父母，因为要依赖父母而生，所以父母对孩子的态度对孩子的成长尤其重要。在父母的培育下，这张白纸才慢慢绘画出独特的光彩。
家庭使孩子拥有安全感与归属感，让他在此后无论面对再大的困难与挫折，都能够自信自强，无所畏惧迎难而上。因为身后是一个温暖坚实的家庭，这给予孩子们勇气。可是我的学生，这些小小的生命，却在童年时便不得不经受与父母的反复分离。良好家庭教育的缺失，对他们的人生将是多大的缺憾。
也正是因此，那时我暗自许下承诺，但愿我的到来能够略微弥补这遗憾。可随后，我的学生们却用她们的实际行动告诉我，她们并不完全是温室里的花朵，她们没有我想的那般脆弱。俗语称“穷人的孩子早当家”，许是正因为孩子们不能经常依赖父母，所以她们先一步懂得了独立思考。
我记得有一次，一位女孩子不小心将墨水泼到鞋上，在我送她回家换鞋的时候，一位老奶奶找我问路，只是我当时是初来乍到，对她所询问的地方可以算是一无所知。正当我努力辨别对方的方言，准备拿出手机查一下时，我身边的女孩突然开口了，她微皱着眉一边思索一边组织语言，将路线清晰地描述出来。那模样俨然已经有了几分成熟与担当，我观察着她暗自惊叹，原来过往是我小瞧了这些孩子。
我的学生也使我看见了祖国后代的风采，当我上课时询问道她们是否有自己的才艺时，一只只小手纷纷举起，有位女孩子自豪地告诉我她在学古筝和钢琴，古筝竟然已经过了十级，另一位男孩子告诉我他在学非洲鼓，也已经到了很高的程度。并且在上书法课的时候，有一位学生的硬笔楷书竟然比我们志愿者老师写得都要好，令我们围观称奇，而这孩子也没有露出骄傲的姿态，只是一直带着不好意思的笑容。
学生的表现使我对她们彻底改观，我曾经以为自己将要面对的是一群不谙世事的儿童，但她们用实际行动告诉我，原来她们是与我们平等的灵魂，她们也同样坚毅到经受地住挫折，也同样坚强着行走于世间。尽管我骄傲于她们的成长，但是我想，尽管无奈之下被逼着长大，她们毕竟只有十岁左右，不可避免会感到迷茫，感到落寞，这或许就是我来到此地的原因。
教育的目的在于启发，在于唤醒，帮助每一位学生了解自己，发现自己的天赋和潜力所在，最终处于社会合理的位置好好生活。我并非他们的父母，或许不能做到时时的陪伴，见证他们的成长，但我至少可以用我师范生的学识，去帮助他们明白对自己来说最重要的是什么，最想要实现的理想是什么，并且懂得好好地与自己相处，好好地爱自己，如此，哪怕是父母缺席于成长，哪怕是我终将离去，她们也能通过自己的努力一步步实现想要的生活，最终绽放于世间各地。（通讯员 刘洋）
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