2022年7月25日，我代表西安科技大学化工学院暑期实践团来到了陕西省延安市安塞区冯家营村希望小学进行了实地走访和探查。
“希望小学”是由“中国青少年发展基金会”组织的一项公益活动，目的在于帮助落后地区建校办学。目前，农村基础教育备受关注，但是关注点更多面向农村义务教育的普遍群体，而希望小学很少被作为一个单独的个体进行研究。国内对希望小学的相关研究主要从三个角度展开： （一）希望小学的撤并问题 整合教育资源与布局调整的提出是撤并成为时下学者们关注的焦点。有学者指出希望小学大量撤并的主要原因绝不是人口减少与人员流动，而是因为“普九”大潮的盲目建校，缺乏长远规划。应严格审核地方建校条件，对未来人口变化做出科学预测，并成立专门的机构对建校情况进行监督。 （二）希望小学的援建制度 有学者关注目前希望小学的援建制度，并与其他民间公益组织运作方式进行比较。提出应扩展基金会接受捐赠的方式，完善监督机制，并增加青基会的公信力。保持与捐赠者的联系和培养长期捐助者。以及对青基会的基金进行稳健运作，使基金稳定增值。 （三）希望小学的师资力量 研究学者认为应多渠道解决教师资源短缺的问题，加强教师培训工作。提高教师工资水平，将教师福利落到实处是稳定师资队伍的主要措施。宣传教育事业，提高教师社会地位，结合各校实际环境，建立绩效考评制度，提高教师工作热情，以此来提高学校的办学质量，达到教育目的。
希望小学作为一种公益活动，希望通过援助资金、物资等有意义的活动，帮助落后省份、县、市、乡镇等地方建校办学，或对接贫困学生，或长期在教育教学方面全面帮助提高，以此给一个地方带来希望与梦想，尽快致富奔小康。所以说希望小学的意义是很重大的，自从有了这项公益活动后，有很多个人及企业都投身到此项公益事业中，为贫困地区的孩子解决的了教育问题。前几天就听说一汽丰田援建的第18所希望小学正式落成了，这已经是多年来一汽丰田援建的第18所希望小学了，解决了很多学生的教育问题。援建的希望小学不仅为孩子们提供了崭新的、现代化的教学楼，解决了孩子们的基础教育设施。
希望小学的建设意义是重大的，它改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，能够唤起全社会的重教意识。孩子作为祖国的未来，应当给予最好的教育环境和成长环境，希望小学的建设在一定程度上给资源匮乏地区的儿童提供了接收良好教育的机会，这是我觉得最有意义的地方。
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