8月30日，教育部召开新闻发布会介绍了中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》明确要求，加强“双减”督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。
“双减”政策已经出台，就引起了社会的广泛热议。政研双减队全体成员本着深入研究教育初衷，了解国家政策的目的进行了本次社会实践活动。
政研双减队在卢瑞霞老师的指导下针对当前农村地区点发展状况以及现有政策的落实环境明确研究对象，确定研究方法，充分发挥自身专业优势与自身能力素质，将理论与实践结合，努力运用到实践活动中去。同时队伍于2022年7月5日召开第一次线上会议，再次明确了本次实践活动的目标、宗旨与方法，并由队长针对成员进行了相关分工与积极动员，提高了成员开展实践活动的积极性。
政研双减队坚持实践宗旨，分阶段分各地进行实践活动。2022年7月6-7日，部分成员入户走访进行采访活动，了解农村真实家庭教育情况。队伍成员联系到了几位家长，从家长的角度来了解农村家庭教育情况。在采访过程中，队伍成员深刻感受到了城市和农村家庭教育情况的差距，体会到农村家庭教育的缺失与失衡。
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