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在沟通中学习,带着谦虚成长

来源:重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”志愿服务队 作者:李珂娴

为了提高师范生的基本技能,学习优秀教育教学经验。2022年7月22日早上9点,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队在白鹿中学对从教28年的老教师谢荣老师开展了采访谈话活动。

志愿者们与谢老师在白鹿中学的操场上进行本次采访,采访之前,谢老师说道:“你们放轻松,我只是比你们年长一些而已。”正式开始采访时,志愿者们提出了一些在这5天的课程中所遇到的问题,有关于课堂管理方面的,有关于教学方式的,还有关于学生行为规范的管理等等。谢老师一一为志愿者们解答这些疑问,用简洁有效的语言结合着案例进行讲述,并且模拟了一些场景直接进行示范。

在此次采访谈话后,志愿者们受益匪浅。与老教师的一些沟通取经,让志愿者们对于后期的教育总结反思有了很大的参考意义,应更加关注小朋友们的行为约束,每对个小朋友关注方法也应有所不同。同时我们要注意班干部的作用,要管理好班级,可以选择几个靠谱的“小帮手”,让他们能够发挥榜样作用,起带头作用。班干部是班级建设的重要组织力量,是组成班级的重要成员,在班级的日常建设中,班干部的管理能力直接能够影响到日常学习的基础建设。谢老师也提出在上课的过程中也要进行一些思考,如何让优秀的学生更优秀。

此次采访以后,志愿者们对如何成为一名好教师有了初步的理解。在今后的教学生涯中,志愿者们更应该多和老教师,前辈进行沟通交流,带着谦虚学习的心态将理论和实践相结合。

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