随着中国社会政治经济的快速发展，留守儿童问题时近年来一个最为突出的社会问题。中国农村目前留守儿童的数量已经超过了5800万人。农村留守儿童国社会转型期的一个特殊的弱势群体。这个现象的出现，主要是由于家庭和社会的影响。家庭的贫困、地域经济水平的差别较大，这些都不得不使孩子的父母走出农村到城市打工，并把子女留在农村，委托其他长辈或其他亲戚照看，最终形成了父母双方与孩子两地分隔的局面。留守儿童由此产生。
为了积极响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望为社会做出自己贡献的心情，淮北师范大学开展了“逐星熠梦，久伴童行”为主题的暑假“一助一”青年志愿者活动，计算机科学与技术学院2021级计算机科学与技术一班的团队成员陈玙璇在安徽省淮北市一留守儿童家中展开了为期2天的暑假实践活动。团队成员的志愿服务对象是一个四年级的小朋友，名叫任怡涵，今年10岁。在支教活动开始之前，团队成员与该留守儿童的爷爷奶奶进行沟通，了解孩子一些生活方面的相关问题，以便于本次活动更好的开展。在辅导期间，团队成员首先与任怡涵进行了一定的交流，打开她的心房，并且了解到她在学习和生活上遇到的问题。然后，团队成员开始耐心地为她讲解学习上的知识，帮助她查缺补漏，通过她所做的作业以及平时的试卷，判断她的问题在哪里，是哪一科目的学习存在问题，并帮助她找到合适的学习方法以及为她制定一个暑假假期中的学习计划，并且鼓励她努力完成目标。紧接着，团队成员为了丰富任怡涵的课余生活，开始与她做起了小游戏，跳绳，接力跑这样的小游戏不仅锻炼了身体，也为她带来了更多的欢乐。最后，团队成员与她畅谈理想，了解到任怡涵长大之后想要成为一名优秀的老师，教书育人，为社会做出更多的贡献，团队成员听后也都纷纷为她鼓掌并告诉她要努力朝自己的梦想前进。
支教活动是帮助留守儿童的一个很好的机会，同时它可以给留守儿童带来许多益处。在此次支教活动中，虽然团队成员带给孩子的东西微不足道，但我相信也一定会给他们留下深刻的回忆。这不仅仅是一次活动，它更是一种成就。同时，我希望更多的大学生能够多置身于这样的活动中，多关注留守儿童的教育，培养自己的社会责任感，提升自身的实践能力，关爱社会，回报社会。
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