今天是线上支教的第二天，经过第一天的线上教学后，我明显可以更轻松的面对线上支教的考验，也可以很好的处理网络不顺畅的问题，也能时不时关心一下学生是否在认真听课，有没有偷偷退出软件打游戏。
今天我主要讲的是防溺水知识。首先通过前言告诉学生在如今社会，溺水的现象尤为严重，侧面告诉学生学习防溺水知识的重要性。通过两个案例，先让学生指出两个案例中的主人公犯了什么错误才会导致溺水死亡这悲催的事情发生；让学生先认识错误的做法更好地告诉学生正确的做法是什么，便于引出后面的知识点。
紧接着就是告诉学生溺水致死的原因、溺水症状、溺水者出水后如何施救等。课堂的前半部分时间主要是以老师讲知识为主，先将溺水相关知识告诉学生，让学生记忆，利用“三分钟记忆，三分钟后考察”的形式进行考察学生的专心程度。
课堂的后部分主要是通过学生讨论为主，让学生说说他通过这节课所学到了什么知识，面对溺水者该如何做。让我很欣慰的是，我的学生忍住了电子设备的诱惑，有认真在上课，面对老师的突击提问也能很准确地回答老师问题，也能很好的掌握了溺水知识。深知哪些地方不可以去，深知需要游泳应该去正规的游泳池进行游泳，也适当地了解了一下正规的游泳馆是怎么样的！
文字|胡佳瑶
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