快乐毽子舞

在此次的舞蹈教学中，与其说是舞蹈，倒不如说是健身操。这节课的目的，就是训练学生的身体协调能力和体能。毽子舞不难，它是最近火爆全网的健身操，现在的网络时代，我们可以对着电视机进行学习，一起运动，而这次的教学，是让学生能够知道运动的重要性，并且运动就在我们身边，没有会与不会，难于不难，只要用心学，上课认真听讲都能够学会。毽子舞主要的动作有：踢键子、高抬腿、右抬腿、左抬腿、后摸腿四个基本动作，以背景音乐《本草纲目》进行开展跳跃舞动。 据我调查，这里的学生在课间休息的时候，室外体操和舞蹈操进行锻炼，所以他们会有一定的跳操基础。本次的授课对象是三四年级，他们活泼好动，模仿力强，自我表现的欲望更强，但自我控制和约束能力较差，所以想要整节课学生精神饱满、持久地投入到课堂教学中去，就要选择学生感兴趣的教学方法，让学生在玩中学，在情境中练，从而有效地达到教学目标。 在教法上，老师运用了示范法和游戏法。教师先进行示范，学生跟着模仿。再通过游戏活跃气氛，巩固学习的动作。老师与小老师们也参与到游戏当中，能够有效的增进与学生之间的感情。 作为青少年的我们，体育锻炼与精神的培养是不可或缺的，经常进行运动活动，不仅促进体格发育，也能够起到坚定心智、缓解压力的作用。而这节“毽子舞”舞蹈指导课，可以很好地培养学生学习的兴趣爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础。

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