岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 陈小瑜)今天是三下乡实践活动从线下转为线上的第十三天,昨晚组长发出了这两天的工作任务安排,我的任务是将图表内的内容转述为文字、分析图表之间的联系,并进行内容拓写。所以从今天早上开始,我便坐在电脑前看其他伙伴发出来的数据分析表。由于不太清楚该如何将图表转述成文字,所以一开始的时候是先去网上查找方法,然后再开始自己写。其中有一个图表没有百分比,不知是不是小伙伴在制作时忘了转换成百分比,还是原本要求就是不要百分比,我只能自己重新做了一个既有数据又有百分比的表,因为饼状图用百分比的话会比只有数据的更容易描述,所以结合起两部分就换了另一种描述方式。当需要结合两个或两个以上的图表进行描述时,就需要找到图表与图表之间的联系,我却不能很好的找到它们之间的联系,找到的时候又知道该怎么表述才是比较好的。看似比较简单的图表文字转述,其实也有些困难,需要细心观察图表之间的联系,以及需要注意表述时的用词是否准确、恰当,而要用到的图表都是分散得比较开,需要来回翻动,或放到同一页时要放小,这时需要反复放大缩小来看图表里的内容,很耗费眼力和精力,很快就会出现眼睛疲劳的现象。
这些图表分析转述是为撰写调研课题论文做准备的,到了这一步,那么这就意味着调研组的工作也即将结束,也表明此次暑期三下乡实践活动也即将结束,刚认识队伍里的成员时的场景还历历在目,没想到实践活动这么快就要结束了,希望下一次参加三下乡实践活动还能遇到他们。
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