7月21日上午,是我的最后一次课。一改前面的上课方式,以网络的相关视频和我的解释相结合,希望能够让学生们轻松的上完这节课且有所收获。
由之前的经验,课堂上同学都比较拘谨,不喜欢主动回答问题,于是想着,在最后一节课能够给学生们一个轻松愉快,以形式多样的课程来作为总结,或许对于同学们更容易接受,更容易理解与吸收。所以,在课前,在网上观看了许多相关的视频,从中找了一些切合主题的视频以及儿歌。
在学生进入会议后,上课时间还未到时,便先放相关的歌曲让学生可以放松心情,为正式上课做准备。我个人觉得这是个不错的方法,心理健康课教育本身就是讲解心理健康问题,轻松愉悦的心情本身就是健康的心理状态不可或缺的一部分,所以,即使是在课堂上也应该有意识地去引导学生。
而后,在我对重点内容进行讲解了之后,便播放视频让他们再进一步了解,并在每一个视频播放完之后,又稍做总结或解释,帮助他们加深印象。
全程学生们都比较认真地听教,或许真的是观看视频的方式让他们较为放松,个别学生主动地搭话,这是一个不错的表现。
最后,临近下课,以最后的总结陈词,回顾全部的课程重点知识点,并播放了一首短短的音乐视频作为结束。
总体而言,作为“三下乡”的最后一次课,虽然存在不足,还是比较完整地完成的课程任务。
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