随着我国经济的发展和城镇化进程的加快，越来越多的青壮年农村人口进入城市，其中一部分孩子随父母涌入城市，但是更多的孩子没有条件随父母流动到城市，只好继续留在在农村成为留守儿童。由于其留守于农村父母不在身边照料起居、学习等，没有一个良好的成长环境，造成留守儿童身体、心里上的双重压力。
为尽力帮助留守儿童，对周边的留守儿童进行陪伴和关怀，并深度调研他们的生活状况和教育情况，走访周围的留守儿童家庭，助力解决留守儿童的心理健康和身心健康问题。2022年6月21日起淮北师范大学计算机科学与技术学院进行为期一个月的“逐星熠梦，久伴童行”暑期社会实践活动。
活动中学院各位志愿者分别于安徽省淮北、六安、宿州、安庆等地采取走访形式开展留守儿童调研活动，以了解帮扶留守儿童的基本状况和家庭情况。志愿者们与帮扶儿童的老师、家长进行沟通后，确定帮扶时间，并对其采取针对性帮扶。
在志愿活动期间，志愿者们遇到了一些内向的留守儿童，通过询问得知，由于附近和他们适龄的孩子较少，导致其没有玩伴，造成了如今内向的性格。得知此事后，志愿者们通过几日固定时间陪伴这些儿童，让他们慢慢打开心扉，开始愿意与志愿者们交流，愿意将上课中或志愿者不在时的趣事讲给大家听。志愿者们感受着孩子们的变化，认为自己的努力没有付诸东流，而是真的在通过自己的努力改变孩子们的内心。同时，在活动中还遇到了一些学习成绩稍差的留守儿童，由于家里老人眼花或是文化水平不够，无法辅导孩子们学习。而志愿者们帮助孩子们完成学校布置的暑假作业的同时将帮扶儿童的一些薄弱科目选择重点内容进行讲解。很多孩子数学科目薄弱，但经过志愿者们的耐心讲解，也可以做出几道相对有一些难度的题目。志愿者们深知——简短的补习只能暂时帮助他们，所以志愿者们一对一的留下自己的电话号码，告诉他们有不会的问题可以通过打电话的形式询问哥哥姐姐们。
另外，除去基本的学习与生活上面的问题外，志愿者们更担心的是留守儿童的心理问题。每到一个帮扶对象家中，做完基本的学习、游戏等，志愿者们都会与留守儿童们谈心，讲讲大学生活，聊聊外面的世界，以自身的故事引导他们。
艰辛知人生，实践长才干。通过“逐星熠梦，久伴童行”关爱留守儿童的社会实践活动，使更多的留守儿童感受到社会的温暖，也让更多大学生步入社会，逐步了解社会冷暖，开阔视野，增长才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。当代大学生应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。
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