为了积极响应国家和社会对留守儿童的关注，表达大学生对留守儿童的关爱。2022年7月，淮北师范大学计算机科学与技术学院“逐星熠梦，久伴童行”暑期社会实践团队开展留守儿童关爱活动。
2022年7月16起，淮北师范大学2020级数据科学与大数据技术班“逐星熠梦，久伴童行”暑期社会实践团队成员祝大双在浙江省温州市柳市七里港开展为期一周的留守儿童关爱活动。2022年7月16日团队成员祝大双前往留守儿童住处，了解到留守儿童今年9岁，小学三年级在读，名为贺千语，爸爸妈妈常年在外务工，与爷爷奶奶生活在一起。团队成员祝大双首先将提前准备的一些学习用品和图书赠送给贺千语。然后向贺千语的爷爷奶奶咨询了贺千语学习的基本情况，方便志愿活动的开展。
贺千语爷爷奶奶提到贺千语的薄弱科目是数学，所以团队成员主要对其数学进行了针对辅导。团队成员在与贺千语熟悉后，便询问贺千语在数学方面哪些地方比较迷惑，哪些知识点考试容易出现问题，贺千语认真的回答团队成员的问题，并表示自己希望能够在数学方面有所提升。贺千语拿出自己上学期的单元测试卷和期中、期末考试试卷给团队成员看。团队成员看了贺千语的试卷，发现他失分的主要部分是计算出现问题，随后询问贺千语这些试卷中哪些还没有理解和掌握，团队成员细心的向贺千语解答更正问题。团队成员建议贺千语：对于计算题应该增加训练量，可以买一本计算题专项练习册有针对性的加强练习，在计算时一定要静下心，仔细反复的检查是否存在错误；对于应用题正确率的加强，建议可以将每次考试，以及平时的训练题中错误的题目整理在一个错题本上，不仅要把错误题目和答案写上，还要将错误原因写上，平时多拿出来总结复习。随后，团队成员帮贺千语梳理了即将学习的四年级知识。最后，团队成员告诉贺千语：学习一定要仔细认真，注重总结，讲究效率，应该多花时间注重课外知识的积累。
通过此次志愿活动，团队成员不仅增加了对留守儿童的了解，而且提高了对经济和社会发展现状的认识，实现了书本知识和实践知识的良好有机结合。团队成员认为大学生应该树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，为社会做贡献。
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