7月21日上午，岭南师范学院教育科学学院的稚苔社会实践队顺利结束了对上洋中心小学三四年级学生的舞蹈教学，为最后的文艺汇演做好了足够的准备。
兴趣是学习的动力。作为三年级学生的舞蹈老师，在舞蹈动作训练中，我首先结合认知内容向学生介绍舞蹈的相关知识，增强他们的感性知识，其次带领同学们观看少儿舞蹈视频，了解舞蹈的动作特点。每次在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，我会及时鼓励支持，从而激发他们学习的愿望。
面对30多个活泼可爱的孩子，上课时我会检查同学们复习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，尤其是男生，增加他们的自信心，克服羞怯心理。
经过两周八节课的教学，孩子们的舞蹈学习能力有了明显的进步和提高。同时，也让我从中积累了一些经验，知道如何当好一名老师，不仅仅是要做到耐心、细心、用心。
希望我们上洋中心小学的学生在以后的舞蹈活动中，将舞蹈跳得更精彩！更快乐！
文字|廖晓婷
图片|稚苔社会实践队
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