当前位置: 主页 > 社会实践 >

闽江学院学子“三下乡”:传承优秀茶文化,助力暖心共成长

来源:闽江学院法学院 作者:陈静

中国茶文化源远流长,博大精深,不但包含物质文化层面,还包含深厚的精神文明层次。唐代茶圣陆羽的茶经在历史上吹响了中华茶文化的号角。从此茶的精神渗透了宫廷和社会,深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化,更积累了丰富的有关茶的精神文化,这就是中国特有的茶文化。人生就像一杯茶。第一口苦,第二口涩,第三口甜。回味一下,甘甜清香。平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清甜是它的馈赠。为发扬我国优秀的传统茶文化,也为让同学们感受人生与茶的关系,闽江学院法学院暖心社工服务队准备了茶文化特色课程,带着茶叶走进课堂。

课堂伊始,老师以猜谜语的方式带领同学们走进茶叶世界。茶,是中国人开门七件事(柴米油盐酱醋茶)之一,不言而喻,它在人们生活中所处的重要位置。饮茶在古代中国是非常普遍的,为了解同学们对茶的认知程度,老师鼓励同学们畅所欲言,表达出自己对茶的认识,意料之外的是,同学们对茶的认知程度比暖心队员们想象中更高。“老师,茶叶它是越泡越香的!”“老师老师,茶叶泡第一遍不能喝的”同学们踊跃的发言,表达出对茶的浓厚兴趣,积极主动地与老师探讨茶文化。

茶香宁静却可以致远,茶人淡泊却可以明志。茶起源于中国,至今已有千年历史。它从高山走来,吮吸天地精华,又沿着丝绸之路,向世界传播开去。它承载古时文人骚客的精神与灵魂,又指引人们走向内外和谐的境界。在中国茶发展的过程中,糅合了诸派思想文化,衍生出了博大精深的茶文化。老师向同学们详细介绍了茶的历史渊源,感受其中和之道、自然之性、清雅之美以及明伦之礼。

进入课程的实践部分,老师将三种不同茶叶分装于杯中展示,同学们对其充满好奇与向往,在课堂上也表现得更为专注和积极,他们纷纷举起自己的小手,扬起高高的头颅带着期盼的眼神,甚至迫不及待地站起来表示想上台观察茶叶。在短暂的观察过后,上台观察的同学与其他同学分享自己对比观察三种茶叶的感受,流畅的表达和多角度的观察让同学们对茶的理解更加深入。基于同学们对茶都有一定的了解,老师将教学内容向茶道精神文化方面延伸。茶道最早起源于中国,中国人至少在唐或唐以前,就在世界上首先将茶饮作为一种修身养性之道,唐朝《封氏闻见记》中就有这样的记载:“茶道大行,王公朝士无不饮者。”茶道是以修行得道为宗旨的饮茶艺术和精神,包括了茶艺、礼法、环境和修行四大要素,是茶文化的核心部分。中国的茶道早于日本数百年甚至上千年,中国的茶道可以说是重精神而轻形式,在各历史阶段也有不同的表现,各种茶也不尽相同,百花齐放,但都体现了“清、敬、怡、真”的茶道精神。

茶文化特色课程让学生们对茶文化有了更深入的了解,体会到茶文化的博大精深,也学会将茶与人生相联系。吴觉农先生认为:茶道是“把茶视为珍贵、高尚的饮料,因茶是一种精神上的享受,是一种艺术,或是一种修身养性的手段。”庄晚芳先生认为:茶道是一种通过饮茶的方式,对人民进行礼法教育、道德修养的一种仪式。庄晚芳先生还归纳出中国茶道的基本精神为:“廉、美、和、敬”他解释说:“廉俭育德、美真廉乐、合诚处世、敬爱为人。”在茶文化特色课程中,同学们学会了认识茶、欣赏茶,作为中华文化的符号之一,它就像一个带我们看世界的眼睛。愿同学们与暖心社工服务队队员可以领悟到生活的本质与哲理,以茶文化为依托,谱写立德树人的新篇章。

http://www.dxsbao.com/shijian/480661.html 点此复制本页地址

相关内容

“互联网+电商”暑期社会实践团队 ——线上学习会暨中期总结会

6月29日下午18时,“聚焦电商直播·助力脱贫致富·促进乡村振兴”2022年文法学院“互联网+电商”暑期社会实践团队线上学习会暨中期总结会在团队QQ群通过群视频的方式顺利开展。参与暑期社会实…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

“互联网+电商”暑期社会实践团队 ——图书馆查找资料活动

6月20日,“聚焦电商发展·助力脱贫致富·促进乡村振兴”2022年文法学院“互联网+电商”暑期社会实践团队成员在团队负责人冉小江的带领下前往连云港市图书馆进行了有关连云港市年鉴、连云港…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

“互联网+电商”暑期社会实践团队 ——问卷调查活动

6月19日10时,“聚焦电商发展·助力脱贫致富·促进乡村振兴”2022文法学院“互联网+电商”暑期社会实践团队成员在队长冉小江的带领下前往连云港市万达广场以及连云港市图书馆开展有关连云港市…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

“互联网+电商”暑期社会实践团队召开线下培训会

为进一步提升团队成员的实践水平,进一步提高团队的整体实践效率,6月18日上午11时,“聚焦电商发展·助力脱贫致富·促进乡村振兴”2022年文法学院“互联网+电商”暑期社会实践团队在苍梧校区…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

“聚焦电商直播·助力脱贫致富·促进乡村振兴”暑期社会实践项目启动会

6月12日上午十一时,“聚焦电商直播·助力脱贫致富·促进乡村振兴”2022年文法学院“互联网+电商”暑期社会实践项目启动会于通灌校区明德楼105成功召开。参与暑期社会实践项目的全体同学参加…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

“互联网+电商”暑期社会实践团队第五站 ——赣榆区海头电商产业园

6月22日上午10时,江苏海洋大学文法学院“互联网+电商”暑期社会实践团队第五站前往了赣榆区海头电商产业园开展暑期社会实践活动。本次实践活动旨在参观走访赣榆区海头电商商户,了解赣榆…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

“互联网+电商”暑期社会实践团队第四站 ——东海第二站

6月22日上午,“聚焦电商直播·助力脱贫致富·促进乡村振兴”2022年文法学院“互联网+电商”暑期社会实践团队“东海行”第二站顺利结束。本次实践参观活动旨在进一步了解东海县不同区域对于…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

“互联网+电商”暑期社会实践团队第三站 ——东海水晶文化创意产业园

6月21日上午9时,文法学院“互联网+电商”暑期社会实践团队第三站来到连云港市东海县,参观东海水晶文化创意产业园,与园区企业有关负责人进行了深入交流。通过园区负责人的介绍,团队成员…… 陈湘子 江苏海洋大学文法学院查看全文 >>

推荐内容

聊城大学传媒技术学院考研大满贯宿舍413——夜灯长明照题海 青春共赴研梦来

以知识为舟以互助为桨在漫漫长夜里砥砺前行于浩瀚学海中并肩奋进用坚持书写青春答卷以协作铸就上岸奇迹接下来让我们一同走进…

五四薪火 聊传新篇-传媒技术学院主题朗诵献礼表彰盛典

为弘扬以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神,增强学生的社会责任感和使命感,4月25日,聊城大学于西校区大礼堂举办…

山东大学学生唐仲英爱心社成功举办仲英学者助益计划系列讲座

为拓宽我校学子学术视野,搭建师生交流平台,山东大学学生唐仲英爱心社于4月22日在中心校区董明珠楼213d成功举办“仲英学者助…

湖南科技学院走进敬老院开展志愿服务活动

本网讯(记者丁紫涵)为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,增强青年学生的社会责任感,4月13日下午,湖南科技学院马克思主义学…

新乡工程学院外国语学院举办2025年大学生志愿服务西部计划宣讲会

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进国家大学生志愿服务西部计划,引导青年学子以青春之力服务社会、扎根…

最新发布

才华横溢,梦想启航 ——岭师“破浪”社会实践队
今天是我们岭师“破浪”社会实践队来到雷州市沈塘镇塘边小学支教的第十一天,也是来此支教的最后一天。为了给这个支教活动画上圆满的句号,我们今天在早上举行了大清洁,下午进行文艺汇演。在大清洁活动过程…
闽江学院学子“三下乡”:“陶”出快乐,“艺”起成长
“始于土,成于火,瓷比玉,宁碎不折;薄如纸,明如镜,瓷比磬,香光馨远。”陶艺是我们民族的瑰宝,它历史悠久,技艺精湛,扬名寰宇,并且以物载道,蕴含着深厚宏博的中华民族精神。人如同瓷器一样,小时候…
聚焦立德树人,坚持学生为本
双减”政策聚焦立德树人,坚持学生为本,把保障学生权益作为根本出发点。曲阜师范大学政治与公共管理学院“政研双减”团队在“双减”政策实施的大背景下,召开第一次集体会议决定各成员在家乡各地实地调研,…
台州学院教师教育学院党员爱心服务队:弘扬传统,书写卓越
2022年7月中旬,台州学院教师教育学院党员爱心服务队的14名师范生在台州临海摆酒营社区开展志愿服务与爱心支教活动,旨在力所能及的范围内将爱心服务带进周边,锻炼良好的精神品质,提高自身的素养和服务态度…
浅析“双减”政策下农村家庭教育困境与提升策略
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,对“双减”工…
支教纪实 | “泉润淄林”第五日支教纪实
7月15日,山东大学学生春晖社“泉润淄林”支教队开展教学活动。第五日各项教学活动持续推进。作为暑期托管班第一周的最后一天,支教队在原有课程基础上增加班会总结时间。早上7:00,支教队成员赶到淄博市中心…
温暖春芽
每天进步一点点今天是2021年7月21日星期四,天气晴朗,微风吹拂刚刚好,不知不觉“温暖春芽”七彩梦想支教队已经开始了两周支教工作了,第三周也即将结束了,七彩梦想支教队在支教的路上也越来越好了。每天都…
温暖春芽
每天进步一点点今天是2021年7月21日星期四,天气晴朗,微风吹拂刚刚好,不知不觉“温暖春芽”七彩梦想支教队已经开始了两周支教工作了,第三周也即将结束了,七彩梦想支教队在支教的路上也越来越好了。每天都…
促进学生五育全面发展,形成基础教育良好环境
通过调查,实践队员发现双减政策下仍然存在种种问题,仍然需要进一步改变观念,进一步采取措施推进政策。实践队员基于实践,提出以下措施,第一是“双减”需要有认知更新。人民群众对教育的需求更为多样,教…
拆西墙补东墙,双减不减反增
调查完中小学生,队员们又向家长、老师展开了调查,调查他们对双减政策的看法与双减政策的落实情况。调查发现,家长与老师对“减负”认识不统一,学校执行步调不一致。有些家长、老师认为优大于劣,有些想法…