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识四大发明,传文化血脉

来源:福州大学赴福清市特教学校“十载芳华·筑梦远航”实践队 作者:李梦菲

为使学生了解古代及现代的四大发明,感受四大发明的贡献,体会中国人民的智慧,福州大学赴福清市特教学校“十载芳华·筑梦远航”实践队于“忆初心”主题日开展本次“识四大发明,传文化血脉”课程。

课程旨在寓教于乐,通过趣味的探索模式来深化小朋友们对四大发明的认知。课程开始,实践队员播放了简短的动画短片,让小朋友们直观地认识了古代四大发明,并通过图片的形式介绍了四大发明的起源及用途。在了解了古代的四大发明后,实践队员再简单地介绍了现代的四大发明,让小朋友们体会中国人民的智慧与时代的发展进步。在初步了解了古代四大发明之后,实践队员通过情景探索的趣味活动形式,引导小朋友们对学习过的知识进行简单的应用,深化对四大发明用途的理解。在情景探索后,实践队员和小朋友们一起欣赏了2008年北京奥运会开幕式中的“活字印刷术”表演,让小朋友们对此产生了更大的学习兴趣,萌发作为中国人的自豪感。课程最后,通过实践队员指导的“造纸术”手工活动,让小朋友们亲自体验造纸术的流程,体会造纸术的神奇。在实践队员的耐心指导,队员们的默契配合和小朋友们的积极参与之下,课程顺利开展并圆满结束。

不论是古代“四大发明”,还是现代“新四大发明”,都是中国人民的智慧结晶,也是值得我们为之自豪的发明创造,它们改变了中国,影响着世界。本次课程能够帮助提高小朋友们的动手实践能力,有利于创新热情地培养,使小朋友们萌发热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。

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