观故宫，赏四季，学色彩

为培养文化自信，激发学生们的民族自豪感，福州大学赴福清市特教学校“十载芳华·筑梦远航”实践队于“忆初心”主题日开展本次“游故宫四季，品色彩美学”理论课。此次课程回忆2019年“七彩逐梦”红色主题日的“观故宫，赏四季，学色彩”，在原课程的基础上有所创新，不仅教会学生发现古建筑的美，还通过故宫四季生长的不同植物，让学生学会提取色彩、掌握色彩搭配技能，提高学生的审美能力。

此课程通过赏析故宫系列美图、观看视频，使学生从动、静两个角度感受紫禁城雄伟开阔又不失风韵的气质。课程的第一部分是“静态故宫美”，实践队员依次播放了春夏秋冬四季故宫的视频，每个季节选取一至三种代表颜色，邀请小朋友们上前指出该颜色的来源，授课队员简单说明了该颜色所代表的意义，小朋友们从中体味色彩，感知不同色彩的魅力。

课程的第二部分是“动态故宫美”，实践队员从“冒充屋脊兽的猫”视频导入，让小朋友们猜测蹲在屋檐上的猫哪一只才是真的猫。之后，授课队员介绍了狮子猫、布偶猫和田园猫的区别，教小朋友们分辨这三种猫的区别，重点介绍象征帝王威严，具有帝王风范但濒临灭绝的猫——狮子猫。

课程的最后部分是“色彩提取”，实践队员设计了三张图片，让小朋友们从中提取色块，色彩提取是色彩搭配的基础，本课程作为今年开营之后第一节美术理论课，为之后的色彩系列课程“丹青写意，熠熠生辉”、“七彩天空，描绘梦想”等美术实践课铺垫了基础。

“观故宫，赏四季，学色彩”打破常规角度来欣赏故宫的美，发散学生的思维，激发审美潜能，结合故宫与小动物“狮子猫”的化学反应，打破故宫在学生心中庄严遥远的形象，激发学生对传统建筑、传统文化的兴趣，引导学生对小动物保留仁爱之心，对色彩有基础的感知，学会发现美、联系美、欣赏美。

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