岭南师范学院“曦望”社会实践队（通讯员欧妍岑）“三下乡”活动进行到现在我觉得我收获了很多。刚开始报名参加“三下乡”活动是为了收获经验，丰富我自己的人生阅历。但经过这么多天的社会实践活动，我发现我收获到的东西远比这些多得多。
管理班级并没有我想象中的那么简单，小朋友精力不集中甚至一个问题换用多种方法、讲好几遍都是很正常的事情。早上找一些二年级的语文作文让他们读20分钟。上午他们上的是党史课，虽然课上有一两个学生闹起矛盾，很快经过我的劝解，他们很快就冷静下来，互相道歉并友好地相处。我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盘开心，但是内心又有对自己的欣慰。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。
大学生“三下乡”活动，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面发展。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识潜力也有较大的提高，适应潜力和创新潜力也会大大的提升。要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，用心参加社会实践活动，认识社会，认识白我的社会位置，明确白我的历史使命，激发自我的学习热情，调整和完善自我的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做必须准备。
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