留守儿童是我国社会转型期出现的一个特殊弱势群体。当前，随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的加快，人口也出现了大规模的流动，他们外出打工、经商，把子女留在原住地并委托其祖辈或其他亲戚照料。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护。为积极响应国家对留守儿童的关注，关爱和服务留守⼉童成长，调查留守儿童成长现状。淮北师范大学开展2022年“一助一”青年志愿者活动。计算机科学与技术学院2022级计算机科学与技术2班杨圣东响应学校及相关号召于2022年7月18日暑假期间在安徽省滁州市来安县辅导和解决留守儿童李梦露学习、生活的相关问题。
曾经，自己也是一名留守儿童，所以更能感受与理解到留守儿童对父母分离的无奈与难过和对合家团圆的向往与渴望。来到留守儿童李梦露的家中，首先映入眼帘的是毫无装饰的房间，除了基本的生活用品，再无其它。我想她的生活可能不怎么多彩。幸运的是小女孩有一个仁慈和蔼的奶奶陪着她，把她照顾的如同她的小公主一般。上午的时间里，我向小女孩询问了她的兴趣爱好，她喜欢画画，经常会画出她的爸爸妈妈。因此我和她便一起画起了她的爸爸妈妈，其中她的画像由我绘画，可能画的不好看，但她开心的望着我笑还说她很喜欢。那一刻我竟有些自惭和欣慰。在那之后，我得知小姑娘很喜欢英语，年纪轻轻就开始学着背单词，于是我送了她一本单词书与英语作文故事书，她很开心的看了起来。我询问了她的奶奶得知小姑娘的学习非常好，懂事会做家务，我不禁心中五味杂陈。做做家务，聊聊天，辅导一下作业，一上午的时间就结束了，临走前，我买了一些棒棒糖和零食给了她并叮嘱她以后要好好吃饭，她有一点挑食。就这样，我的实践结束了，但我以后还会来看她，哈哈，貌似并没有结束！
这次的实践经历，真的是让我明白了留守儿童生活的不易，我是幸福的，我应该珍惜现在的生活，也应该伸出自己的双手去帮助他人，才算得是圆满的。关爱留守儿童，大家一起去做才更好。关注留守儿童，帮助他们更好的发展自己，让他们也能享受到被关爱的生活，丰富他们的课余生活，在这次实践活动中，我深刻感受到，留守儿童十分需要我们的帮助，我们应该用自己的方式发挥自己的能力，使留守儿童得到更好的生活，能够在，现有的环境中找到更好的自己，有更好的未来，更好的发展。不会因为缺少父母的陪伴而感到不安，我们会尽自己最大的能力为留守儿童提供帮助。
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