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三下乡|结合实际进行教学

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:清珂

7月18日,岭南师范学院教育科学学院小太阳文化实践服务队的暑期线上三下乡志愿服务活动,已在化州市合江镇大塘小学进行到了第八天。

四年级的小朋友们要上的英语课是今天下午的第一节。今天英语课的内容与昨天的英语课是有一定的关联的,可以说是对昨天那一节英语课进行了相关内容的延续和进一步拓展。

昨天英语课的课程内容是,第一: 让同学们知道并掌握部分固定短语,以及其后面所能搭配的词类、所使用的正确语态。第二: 让同学们了解并掌握常用介词的相关意义和用法。第三: 则是让同学们清楚并掌握定冠词的用法。

而在经过了昨天的那一节英语课后,小老师们发现,四年级的同学们其实对这部分知识的掌握,存在很大的问题。不是遗忘过多,就是多词混淆。但是,这一部分的知识对于同学们来说是很重要的,是建立稳固基础最重要的阶梯之一,所以小老师们决定,对于这部分的内容,进行更深入的梳理和教学。

这一堂课的时间是比较长的,因为这是小老师们参考了同学们现有的知识体系、所表现出来的对知识的掌握程度、对课堂习题的回答……综合多方面原因做出的决定。虽然改变了原来已经安排好的课程,但是,这个决定却是小老师们坚守教学第一阵地,依据同学们实际的学习进度来进行的,是可靠且有效的。

课堂教学不是只能原原本本地按照原来的教案设定,更需要结合同学们的实际学习成果,以此来对教师的计划进行调整。

(撰文/陈琳婷 摄影/邓兴盛 初审/黄谭腾 复审/陈理才 终审/梁晋)

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