当前位置: 主页 > 社会实践 >

滁院学子“中医中药中国行”走进药都安徽亳州

来源:滁州学院计算机与信息工程学院 作者:王盈,余思莹

中国青年网亳州7月18日电(通讯员 王盈 余思莹)中医药文化是中国的瑰宝,全国有十七大中药材市场,最大的中药材市场在安徽省亳州市。为响应“十四五”中医药发展规划的号召,发展中药材产业,助力乡村产业振兴,滁州学院“赴亳州市助力中药材产业发展”小组于2022年7月16日前往安徽亳州中药材专业市场开展实践活动。

图 为小组成员合照 。通讯员 陈业 供图

“来入亳州城,一览天下药”,安徽亳州是闻名遐迩的“中华药都”,地产药材丰富,品质优秀,中国《药典》上冠以“亳”字的就有亳芍、亳菊、亳桑皮、亳花粉四种。其中药材交易中心中药材数量众多,种类数不胜数。

实践小组前往华佗中医药文化博物馆,学习中药的历史起源和有关知识,了解华佗在中药发展史上的贡献。华佗中医药文化博物馆介绍了各种动、植物医药作用。华佗纪念馆正殿内陈列着约200件展品,主要有华佗塑像、明代华佗木雕像,华佗遗著《内照法》《中藏经》《华氏中藏经》《华佗神方》《华佗神医秘传》《华佗疡科拾遗》《吴普本草》等和关于华佗医史文献的古今论文。

图为部分中药材展示 。通讯员 戴顺 供图

近年来,亳州立足中医药历史传承、厚重文化、资源禀赋和产业集聚等优势,不断聚力打造“世界中医药之都”。其中,为了保障中药材源头质量,亳州多措并举推进中药材规模化、标准化种植,种植面积常年稳定在120万亩左右。

中药材产业推动乡村振兴发展,独特生态环境孕育道地药材,悠久栽培历史奠定产业基础。一般传统中药材讲究地道药材,在一特定自然条件、生态环境的地域内所产的药材,因生产较为集中,栽培技术、采收、加工也都有一定的讲究,以致较同种药材在其他地区所产者品质佳、疗效好。

当前,全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态,新发传染病不断出现,我国慢性病发病率总体呈上升趋势,传统传染病防控形势仍然严峻。随着经济社会发展和生活水平提高,人民群众更加重视生命安全和健康质量,健康需求不断增长,并呈现多样化、差异化特点。有效应对多种健康挑战、更好满足人民群众健康需求,迫切需要加快推进中医药事业发展,更好发挥其在健康中国建设中的独特优势。

图为中药材加工厂。通讯员 刘逸群 供图

实践小组对亳州市的农村农户居民进行调研,下乡了解当地农村农户居民种植中药的规模以及他们对中药销售难点的看法,交流一下。经过农户了解,中药材主要的销售难点是宣传不够完善,不清楚某种药材功效和中药种类错综复杂,让人糊涂,导致人们选择西药。经我们思考,现在人人有手机、网络信息发达、微信聊天、QQ群联系,一个药材品种的种植区域、产量、价格以及药商、药农种植户的住址、联系电话,在网上全都可以查得到。厂商药企采购订单在网上公开招标,买与卖同一网站挂单、产与需一个群里对话,药材生意零距交谈、再加上运输物流配送畅通无阻,大批量药材可以专车装运,小批量的药材也能做到适时配送,哪怕一件两件甚至几公斤药材,亦能利用快递做到一对一的精准投送。

图为亳州农村药材农户照 。通讯员 余思莹 供图

http://www.dxsbao.com/shijian/475188.html 点此复制本页地址

相关内容

品味红色基因,学习海霞精神

为了更好地学习海霞精神,传承红色基因,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团于7月18日、19日晚七点半在洞头区实验中学举行了以“品味红色基因,学习海霞精神”为主…… 吴佳怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

童心伴泰迪

为发挥学院医学生的优势,以寓教于乐的方式,充分让孩子体验医疗过程和诊疗过程,从而消除孩子对于医疗环境的恐慌。2021年7月18日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实…… 沈祎婷 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

说红色故事,品海霞精神

开展社会实践活动是贯彻党教育方针的重要举措,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。而作为一支红色之旅暑期社会实践团,延续红色足迹,传承红色基因,成为了我们此次实践服务的…… 涂晴 李佳妍 涂端凝 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

追忆百年党史 传承红色基因

在党史动员大会上,习近平主席强调全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。为进一步开展党史教育工作,将革命精神深入基层,温州医科大学仁济…… 王贝贝 涂晴 邵嘉怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

温医学子沉浸式学习“海霞”

为体悟海霞精神,理论联系实际,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团深入中国革命摇篮——温州市洞头区,在红色发祥地中受教育、长才干、做贡献,进行了为期12天的…… 李佳妍 鲍璐瑶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

情系洞头,义诊暖人心

为发扬青年风尚,传承红色基因,关怀、感恩和服务社区老人,7月13日至7月20日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团先后于洞头区北岙街道暖心亭、大王殿村、东屏社区…… 王紫颖 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

红色基因永传承,我心向党红七月

“没有共产党,就没有新中国。”回首建党百年来,中国社会经历了沧桑巨变。作为当代青年,我们应该把历史当作财富,深入党史研学基地——海霞学院,从革命先辈的手里接过历史的接力棒,…… 王贝贝 李佳妍 吴佳怡 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

传青史于人,颂党情于民

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团,开展了为期12天的党史宣讲实践活动,组织了一批“00后…… 沈祎婷 涂晴 陶白文睿 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>

推荐内容

养风承志青年继,赓续革命血脉存

养风承志青年继,赓续革命血脉存2024年8月3日,青岛大学暑期“三下乡”沂水寻源队聚集了一群心怀革命的热血青年,前往华东革命…

学门“新”启 “育”见成长

为了加强新生对大学的整体认知,帮助新生实现中学阶段到大学阶段的角色转变,明确发展目标,做好生涯规划,9月13日上午,生命…

西财学子保险调研助发展

西南财经大学8月7日电(通讯员李亦哲)贡献青春力量,迎接百年校庆,2024年7月,西南财经大学乡创实践队前往崇州五星村,开展…

五星保险调研助振兴

西南财经大学8月7日电(通讯员李亦哲)贡献青春力量,迎接百年校庆,2024年7月,西南财经大学乡创实践队前往崇州五星村,开展…

山东女子学院青年志愿者协会:安全之灯照亮成长,自护之舟扬帆起航

为了呵护小朋友健康成长,普及急救知识技能,筑牢全民反诈根基,响应“建设美好校园,反对校园暴力”倡议。山东女子学院青年…

最新发布

数字化建设美丽乡村
在2022年的暑期,为了更好的实践和践行党的十九大和农村工作会议所提出的乡村振兴战略,作为华北水利水电大学的大学生,特别成立调研小组来助力和实践帮助乡村振兴发展,各个同学对当地进行实地考察,服务当…
聚焦振兴战略,助力乡村发展
实施乡村振兴战略,是党的十九大上作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。为了更好地实施乡村振兴战略,助力乡村发展,我们开展了此次社会实践活动。现将…
探寻红色足迹,民族团结我践行
我们的实践小队四川小分队来到了汶川红军桥。红军桥位于汶川县威州镇,1935年5月中旬,红四方面军占领茂县后南下逼近威州,威州团防局为了围追堵截红军,将岷江铁索桥和杂谷脑河索桥同时砍断,截断了红军渡江…
对家乡生态环境的调查研究
生态环境的调查研究现今,随着生活水平的提高,环境问题愈来愈凸显其重要性。不仅是大城市等供工业发达的地方存在环境问题,而今,农村的环境污染也渐渐进入人们的视野。为此,我在暑假做了关于环境实践的报…
发展要稳中求胜,不能急于求成
在参加社会实践的过程中,通常需要对当地进行走访调查。在访谈过程中,我了解到当地对人才振兴方面的一些政策。同时我也意识到一个问题,人才振兴的重点在于留住人才。如何合理利用当地优势留住人才,是一个…
生机盎然,劳动有光—稚苔服务队
7月17日,距离稚苔社会实践队到上洋中心小学已有一周,小老师们决定大家一起来大扫除,让学生在打扫的过程中感受劳动的快乐。打扫卫生有助于保持环境的干净整洁,有效防止细菌污染,所处环境干净整洁也有益于…
参观全国模范村,学习基层法治治理经验
为进一步推进基层民主法治建设,探索基层民主治理进程。2022年7月4日,山东理工大学大学“法治未来”正能青年社会实践团走访参观了济南市钢城区颜庄街道的柳桥峪村。柳桥峪村风景秀丽,人杰地灵,历史文化久远…
“护心宣讲,爱心怦然”————街道防治心肌梗塞宣讲
心肌梗死是指各种原因造成冠状动脉血供急剧减少或完全中断,使相应心肌严重而持久的急性缺血而致心肌细胞的坏死,是危害人类健康的重大疾病,常多发于老年人。随着我国人民生活水平的提高及人口老龄化的出现…
走近国家级非物质文化遗产——铜鼓声声小分队参观东兰民间铜鼓收藏馆
7月16日,铜鼓声声小分队前往东兰民间铜鼓收藏馆进行参观学习,深入了解东兰铜鼓的历史文化。“世界铜鼓在中国,中国铜鼓在广西,广西铜鼓在东兰”。广西东兰县是红水河流域铜鼓文化积淀最深厚的地区,至今仍…
三下乡|“点点星火”实践队第二次线上舞蹈教学
手势舞课程是为了让学生们在节奏的强弱,旋律的起伏中感受音乐带给他们的快乐。手势舞让学生们在节奏和律动中感受音乐,创造音乐,培养了学生的乐感,激发学生学习音乐的兴趣。7月18日上午,岭南师范学院化学…