服务山区26县 助力共同富裕
2022 年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中指出要稳住农业基本盘，做好“三农”工作，接续全面推进乡村振兴。遂昌县作为浙江省农业绿色发展先行县和丽水市乡村振兴示范区，近年来乡村振兴势态良好。
为进一步汇聚高校资源，助力乡村振兴，浙江农林大学风景园林与建筑学院依托学院特色与专业优势，组建“服务山区 26 县，艺术振兴乡村”大学生暑期社会实践团，深入调研遂昌县，开展乡村调研、设计与实践活动。本次实践活动旨在深入调研遂昌县乡村环境、提升遂昌县“美丽乡村”建设、强化学生实践能力、培养知农爱农新型人才。
7月11日，实践团队从浙江农林大学出发，开启这段旅程。经过接近五个小时的车程之后，我们到达了目的地三仁乡。大家经过简单整理后，坐在一起进行了交流，明确了各自的任务和工作安排。
在指导老师和队员们的辛勤付出下，经过认真实地考察，我们形成了初步方案。大家坐在一起讨论、交流、分享自己的感悟与灵感，不知不觉中，设计的项目已慢慢形成。耳边不断地回想起大家一起讨论的声音，社会实践活动给我们这些生活在校园中的大学生们提供了广泛接触实际、了解社会的机会。深入实地考察，我们在烈日下测量现场，完善数据，同时，我们也不断地从村民口中了解当地的具体情况，充分考虑他们的各种需求，结合实际进行设计。我们也与三仁乡的村干部领导们交流讨论，逐步修改完善改造方案。我从中懂得了设计不仅仅是停留在纸上的图案，不仅仅是存在于电脑中的文件，更是设计师们凝练的创意与不眠不休的努力。
在实地考察过程之中，我从团队成员的身上学习到了很多。无论是在实地测量过程中队员们规范严谨的操作流程，还是问卷调查时面对村民的积极主动的态度，以及在与村民交流遇到困难时的沉着冷静，都在一定程度上对我有所启发，我相信对我今后的生活和学习也有一定的帮助。结束了一天的实地走访调查后，大家会坐在一起，将白天的测量结果和问卷的分析进行汇总，同时也会将自己在考察中遇到的问题提出来，大家一起商讨，共同解决。在队员们的协作沟通下，我们一起披荆斩棘，克服困难，当然，这其中也少不了学长学姐的帮助，大家集思广益，出谋划策，一起设计、优化、改善、完善我们的设计项目。在充分考虑当地村民的需求，立足于当地的实际情况，队员们之间的的密切合作，老师的贴心指导下，我们此次的暑期社会实践落下了帷幕。
在这次社会实践中，我感受到了来自老师、队员的关心以及当地人民的热情好客。此次实践使我更加明白了互相学习，互相交流，互相配合的重要性。行文至此，千千万万数不尽的感恩汇聚成一句——谢谢！
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